[实用新型]实验教学板有效
申请号: | 201520579233.1 | 申请日: | 2015-08-04 |
公开(公告)号: | CN204926620U | 公开(公告)日: | 2015-12-30 |
发明(设计)人: | 邱克胜;徐晓东 | 申请(专利权)人: | 邱克胜;徐晓东 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 饶钱 |
地址: | 214400 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 实验教学 | ||
1.一种实验教学板,其特征在于,包括板体,所述板体上设置有平板和斜板,所述平板横向设置,所述平板的上方设置有至少一个定位块,所述斜板倾斜设置,所述斜板的一端与所述平板铰接,另一端朝向所述平板的上方倾斜设置并支撑于所述定位块,所述斜板与所述平板之间的夹角大于90°。
2.根据权利要求1所述的实验教学板,其特征在于,所述板体上设置有至少两个固定螺母,所述固定螺母共线设置,所述平板支撑于所述固定螺母。
3.根据权利要求1所述的实验教学板,其特征在于,所述板体为矩形板。
4.根据权利要求1所述的实验教学板,其特征在于,所述定位块包括第一定位块和第二定位块,所述第一定位块和所述第二定位块等高,所述第一定位块和第二定位块分别设置在所述板体的相对的两侧。
5.根据权利要求4所述的实验教学板,其特征在于,所述定位块还包括用于悬挂弹簧或细线的第三定位块,所述第三定位块设置在所述第一定位块的下方并与所述第一定位块对齐。
6.根据权利要求1所述的实验教学板,其特征在于,所述板体上设置有用于检测所述平板的水平状态的水平仪。
7.根据权利要求1所述的实验教学板,其特征在于,所述板体上设置有定位孔,所述定位块包括相互连接的定位端和插入端,所述定位孔内设置有内螺纹,所述插入端具有与所述内螺纹配合的外螺纹。
8.根据权利要求1所述的实验教学板,其特征在于,所述板体上设置有定位孔,所述定位块包括相互连接的定位端和插入端,所述插入端卡设在所述定位孔内。
9.根据权利要求1所述的实验教学板,其特征在于,所述板体上设置有定位孔,所述定位块包括相互连接的定位端和插入端,所述插入端磁性吸附在所述定位孔内。
10.根据权利要求9所述的实验教学板,其特征在于,所述定位孔的底部设置有金属板,所述插入端内埋设有磁铁。
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