[实用新型]一种用于安装保温箱的教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及保温箱安装，具体涉及一种用于安装保温箱的教学装置。

背景技术

所述保温箱为仪表保温箱，其由箱体、仪表安装支架等部件组成。仪表保温箱与仪表保护箱的结构基本相同，区别在于仪表保温箱内还装有电器加热器、电伴热带或者蒸汽加热装置，壳体夹装泡沫保温层、耐热海绵保温层或者耐高温石棉保温层。仪表保温保护箱的箱体材料有玻璃钢、不锈钢板等，箱门上可加嵌入式玻璃观察窗。玻璃钢仪表保温箱是变送器及其他仪表现场安装保护或保温设备，它具有标准化程度高、有机械强度高、抗老化性能强、密封性能好，且造型美观、结构合理、形式多样、安装操作方便等特点。保护箱由箱体、仪表托架、滑轨、视窗门等部件组成。仪表保护(温)箱，是吸收国内外同类产品优点改进设计而成。可广泛应用于电力、化工、冶金、石油、医药、轻工等行业及其他自动化控制系统上，特别适合在强酸、强碱、盐、氨、氯气等恶劣环境下使用。

但目前市面上没有用于安装保温箱的教学装置，在教学过程中学生只能通过图片和文字进行学习，保温箱在不同位置的安装是非常重要的知识点，在日后的工作中经常用到，然而通过图片和文字无法使学生真正理解其方法，教学效果不理想，教师也没有办法真正掌握学生是否学会。

实用新型内容

本实用新型设计开发了一种用于安装保温箱的教学装置，其通过将保温箱安装点集中在一个教学装置上，解决了保温箱安装位置不集中，无法实现现场教学的问题。能够有效的实现，在安装保温箱的教学工作中本实用新型可轻松移动，老师可以根据课程的教学进度到任何空地进行可操作教学。能满足不同专业学生、教师、进行技能培训的企业职工使用。

为解决上述目的，本实用新型提供的技术方案为一种用于安装保温箱的教学装置，包括：

框架，其形态为长方体；

模拟地面，其位于框架顶部，表面通过水泥抹平；

模拟楼板栏杆，其固定连接于模拟地面上；以及

模拟墙面，其通过边框固定连接于模拟地面上，边框内采用水泥抹平；

工具储藏柜，其位于框架下方；

保温箱存放处，其位于工具储藏柜右侧；

支架，其可拆卸的固定在所述教学装置上，所述支架包括可折叠铰接双支脚支架和焊接四角固定支架，所述支架还可拆卸连接于保温箱底部。

优选的是，框架以三角铁为材料通过焊接方式固定连接。

优选的是，模拟楼板栏杆为白钢管材料并设有可拆卸连接支架螺栓的通孔。

优选的是，框架顶部通过三角铁焊四边焊接成凹槽。

优选的是，顶部凹槽底部焊接平整钢板。

优选的是，工具储藏柜和保温箱存放处底部为白钢板材料采用焊接方式固定连接于框架上。

优选的是，工具储藏柜设有可以推拉的门。

优选的是，框架底部固定连接脚轮。

优选的是，支架为三角铁材料，设有螺栓通孔。

本实用新型所述的有益效果是，设计了一种用于保温箱安装的教学装置，通过该实用新型使安装保温箱教学工作实现在任何空地可操作教学，可满足学生和老师的需求，具有很强的应用价值。

附图说明

图1为本实用新型所述的一种用于安装保温箱的教学装置示意图。

图2为底架式保温箱在楼板栏杆内安装图。

图3为底架式保温箱在地面上安装图。

图4为底架式保温箱在墙面上安装。

图5为底架式保温箱在楼板栏外安装。

图中：工具储藏柜101、保温箱存放处102、框架103、模拟楼板栏杆104、模拟墙面105、脚轮106、模拟地面107、底架式保温箱201、支架202、螺栓203。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。