[实用新型]一种儿童用手工陶泥模具有效
申请号: | 201520505492.X | 申请日: | 2015-07-13 |
公开(公告)号: | CN204910776U | 公开(公告)日: | 2015-12-30 |
发明(设计)人: | 李珊 | 申请(专利权)人: | 李珊 |
主分类号: | A63H33/00 | 分类号: | A63H33/00 |
代理公司: | 上海宣宜专利代理事务所(普通合伙) 31288 | 代理人: | 杨小双 |
地址: | 461000 河南省许昌市*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 儿童 用手 工陶泥 模具 | ||
【技术领域】
本实用新型涉及儿童美术教具的技术领域,特别是手工陶泥模具的技术领域。
【背景技术】
在儿童美术教育教学过程中,手工制作是一项较为成熟的美术教学工作,可以培养儿童的想象力、创造力和动手能力,属于工艺美术的范畴,陶泥作为一项富有趣味的手工制作材料深受儿童的喜欢,较为常见的陶泥制作方法是纯手工制作,为了进一步增加陶泥造型的丰富多样性,需要借助辅助的陶泥模具进行刻印花纹图案。
【实用新型内容】
本实用新型的目的就是为了设计一种能在陶泥上刻印花纹图案的模具,能够为陶泥手工制作提供更多丰富外观造型的元素,提高陶泥手工制作的趣味性,同时操作简单,儿童使用易上手。
为实现上述目的,本实用新型提出了一种儿童用手工陶泥模具,包括基础支架、刻模板、推杆和延伸支架;所述基础支架呈箱体形,内部围成一个空腔,所述刻模板位于所述空腔内,所述刻模板的底部设置有螺纹孔,顶部设置有刻印花纹,所述推杆穿过所述基础支架并与所述刻模板通过螺纹孔螺纹连接;所述基础支架顶端设置有连接孔,所述延伸支架底部设置有连接轴,所述连接轴插入或拔出所述连接孔从而对空腔进行延伸或取消延伸。
作为优选,所述空腔为方形或圆形,所述刻模板的外轮廓与所述空腔形状相同。
作为优选,所述刻模板具有多个,刻模板顶端的刻印花纹各不相同。
本实用新型的有益效果:本实用新型通过将刻模板设置刻印花纹,通过在基础支架内刻印,可以为陶泥设置各种各样的图案元素,通过更换刻模板,可以使陶泥模具提供多种刻印花纹,刻模板与推杆采用螺纹连接,方便更换。
本实用新型的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。
【附图说明】
图1是本实用新型儿童用手工陶泥模具的分解结构示意图;
图2是本实用新型中刻模板的结构示意图。
图中:1-基础支架、2-推杆、3-刻模板、4-延伸支架、11-空腔、12-连接孔、31-刻印花纹、32-螺纹孔、41-连接轴。
【具体实施方式】
参阅图1和图2,本实用新型一种儿童用手工陶泥模具,包括基础支架1、刻模板3、推杆2和延伸支架4;所述基础支架1呈箱体形,内部围成一个空腔11,所述刻模板3位于所述空腔11内,所述刻模板3的底部设置有螺纹孔32,顶部设置有刻印花纹31,所述推杆2穿过所述基础支架1并与所述刻模板3通过螺纹孔32螺纹连接;所述基础支架1顶端设置有连接孔12,所述延伸支架4底部设置有连接轴41,所述连接轴41插入或拔出所述连接孔12从而对空腔11进行延伸或取消延伸。
所述空腔11为方形或圆形,所述刻模板3的外轮廓与所述空腔11形状相同。
所述刻模板3具有多个,刻模板3顶端的刻印花纹31各不相同。
本实用新型工作过程:
本实用新型儿童用手工陶泥模具在工作过程中,刻模板3与推杆2螺纹连接,为了刻印不同的刻印花纹31,可以更换不同的刻模板3;当陶泥块体积较大,可以将延伸支架4通过连接轴41与连接孔12进行插接的方式将延伸支架4固定在基础支架1上;将陶泥塞满空腔11后,用推杆2推动刻模板3便可以将陶泥推出。
本实用新型,通过将刻模板设置刻印花纹,通过在基础支架内刻印,可以为陶泥设置各种各样的图案元素,通过更换刻模板,可以使陶泥模具提供多种刻印花纹,刻模板与推杆采用螺纹连接,方便更换。
上述实施例是对本实用新型的说明,不是对本实用新型的限定,任何对本实用新型简单变换后的方案均属于本实用新型的保护范围。
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