[实用新型]一种英语教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语用具技术领域，特别是涉及一种英语教学用具。

背景技术

英语是世界上最广泛使用的第二语言，是欧盟和许多国际组织与英联邦国家的官方语言之一，也是联合国的工作语言之一。英语的母语使用者数量位居世界第三，少于汉语和西班牙语，但上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。现有的英语老师在教学时为了提高学生的兴趣往往都需要在黑板上的左侧写出很多英语短句，在另一侧混乱的写出中文翻译，然后学生根据左侧的英语短句找出右侧的中文翻译再将对应的连线，这样导致老师的负担重，浪费时间，最主要的是对于初学英语的小学生来说，对26个英文字母都不认识，而且更不知道怎么写是规范的，老师为了教会学生怎么书写都是用粉笔在黑板上画出四线格，然后将字母写在格内，这样太麻烦了，也不容易提起初学者的兴趣。

授权公告号CN 203366559 U(申请号201320425750.4)的专利公开了一种英语教具，包括教学板和挂钩，其特征在于：教学板的顶部设置有挂钩，教学板的正面上部中间设置有视频显示屏，视频显示屏两侧设置有音箱，教学板正面中间部位设置有四线格，教学板正面下部左边设置有USB接口，教学板正面下部中间部位设置视频操作键盘，教学板正面下部右边设置音箱调节钮，教学板右侧面设置有电源线，教学板内部设置有电路板。授权公告号CN203535822 U(申请号201320735808.5)的专利公开了一种带有吸盘的英语教具，其特征在于：它包含底板(1)、磁性板(2)、磁性贴板(3)、弹性拉绳(4)、插棒(5)、插孔(6)、吸盘(7)、弹性放置袋(8)，底板(1)上粘接有磁性板(2)，磁性板(2)的左右两侧均设置有磁性贴板槽，磁性贴板(3)吸附在磁性贴板槽，弹性拉绳(4)的一端与左侧磁性贴板槽的后侧连接，其另一端与插棒(5)连接，插孔(6)设置在右侧磁性贴板槽的前侧，吸盘(7)安装在底板(1)的后侧四角处，弹性放置袋(8)粘接在底板(1)的后侧。

由此可见，英语教具在英语教学方面占有非常重要的地位，但是现存的专利其功能单一，不能提高学生的学习兴趣。

发明内容

本实用新型的目的，在于解决现存的检查床功能单一的问题，而提供的一种英语教学用具。

本实用新型是这样实现的：

一种英语教学用具，包括直尺、底板、磁铁、横板和挂钩，所述底板与直尺相连，所述直尺与底板之间通过支撑架相连，所述支撑架与支撑架之间设置有横板，所述横板上设置有挂钩，所述挂钩上设置有英文字母，所述直尺上与底板上都设置有磁铁，所述英文字母上也设置有磁铁，所述直尺上设置有平行的四条直线。

前述的英语教学用具，所述直尺长60-80厘米，宽20-40厘米。

前述的英语教学用具，所述直尺长70厘米，宽30厘米。

前述的英语教学用具，优选方案是，所述英文字母上设置有圆孔。

前述的英语教学用具，优选方案是，所述挂钩一端连接横板，一端连接英文字母。

与现有技术方案相比，本实用新型的优势体现在：

1.本实用新型构造更加合理，没有多余的辅助设备，制造成本相对较低，价格相对便宜。

2.本实用新型有独特的英文字母，可随时更换26个英文字母，节省上课的时间，还能提高学生的学医兴趣。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的结构右视图；

图中：1直尺、2底板、3磁铁、4横板、5挂钩、6支撑架、7英文字母、8平行的四条直线、9圆孔。

具体实施方式

下面结合实施例和附图对本实用新型加以说明，现有的技术但保护范围不被此限制。

实施例1：一种英语教学用具，结构如图1-2所示，包括直尺、底板、磁铁、横板和挂钩，所述底板与直尺相连，所述直尺与底板之间通过支撑架相连，所述支撑架与支撑架之间设置有横板，所述横板上设置有挂钩，所述挂钩上设置有英文字母，所述直尺上与底板上都设置有磁铁，所述英文字母上也设置有磁铁，所述直尺上设置有平行的四条直线，所述直尺长70厘米，宽30厘米，所述英文字母上设置有圆孔，所述挂钩一端连接横板，一端连接英文字母。

实施例2：一种英语教学用具，结构如图1-2所示，与实施例1不同的是，所述直尺长60厘米，宽20厘米。

实施例3：一种英语教学用具，结构如图1-2所示，与实施例1不同的是，所述直尺长80厘米，宽40厘米。

实施例4：一种英语教学用具，结构如图1-2所示，英语老师在上课前，先将需要课上重点讲解的英文字母悬挂在挂钩上，将教学用具通过磁铁吸附在黑板上，当给学生讲解如何写字母时，摘下字母放置在四线格内即可。