[实用新型]一种机械凸轮教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，特别是涉及一种机械凸轮教具。

背景技术

    目前凸轮理论知识始终是学生学习的难点，只是通过课堂理论的讲解难以理解。设计一种能够清晰演示出凸轮轮廓曲线和推杆运动规律曲线间的关系的、操作简单的纯机械凸轮教具显得非常重要。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种机械凸轮教具，该装置由凸轮轮廓曲线画推杆运动规律曲线，通过摇动手柄，控制速度，体会在不同位置凸轮轮廓曲线与推杆运动规律曲线间的对应关系，使得学生更深刻理解凸轮轮廓曲线与推杆运动规律曲线的关系。解决课堂上学生学习凸轮轮廓曲线和推杆运动规律曲线时的疑难点。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的：

一种机械凸轮教具，所述凸轮教具包括上T形导向块、上T形导轨、下T形导轨、下T形导向块、齿条、工作台、手柄轴、齿轮、同步带、同步带轮、凸轮、带轮轴、推杆、销轴、笔支架、导向杆、导向杆固定座、防转销、画板、上连接杆、顶丝、笔、橡皮条、下连接杆、手柄、圆形画板、笔、靠模头；上T形导轨和下T形导轨横向安装在工作台上，上T形导向块和下T形导向块分别安装在上T形导轨和下T形导轨上，齿条固连在下T形导向块上，上T形导向块和下T形导向块左右各有一个小圆柱，共四个，画板上的对应位置有圆孔，画板通过小圆柱安装在上、下T形导向块上；画板的一侧具有靠模槽，靠模槽的形状为推杆的位移曲线；另一侧为平板；导向杆固定座安装在工作台上，导向杆安装在导向杆固定座中，导向杆固定座两侧设置防转销，导向杆固定座上固连下连接杆，导向杆上固连上连接杆，两根橡皮条连接在上、下连接杆上，导向杆的上部通过顶丝固定安装上部笔及靠模头，导向杆底部通过销轴安装推杆，导向杆下部安装笔支架，笔通过上部顶丝固定安装笔支架上。

所述的一种机械凸轮教具，其所述手柄安装在手柄轴上，手柄轴上安有带轮。

所述的一种机械凸轮教具，其所述带轮安装在带轮轴上，带轮轴上同时安装凸轮和圆形画板。

本实用新型的优点与效果是：

1.本实用新型机械结构，手动控制凸轮轮廓曲线画推杆运动规律曲线，也可实现由推杆运动规律曲线画凸轮轮廓曲线。通过摇动手柄，控制速度，体会在不同位置凸轮轮廓曲线与推杆运动规律曲线间的对应关系，使得学生更深刻理解凸轮轮廓曲线与推杆运动规律曲线的关系。

2.本实用新型适用于高校的课堂，教师借用此教具演示凸轮轮廓曲线与推杆运动曲线间的对应关系，此教具使用简单、轻便易带，适于向各个高校推广使用。

附图说明

图1为本实用新型凸轮轮廓曲线绘制推杆运动曲线的结构示意图；

图2为本实用新型推杆运动曲线绘制凸轮轮廓曲线的结构示意图；

    图3为本实用新型推杆运动曲线绘制凸轮轮廓曲线的左视结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图所示实施例对本实用新型进行详细说明。

  机械式凸轮教具教具包括上T形导向块、上T形导轨、下T形导轨、下T形导向块、齿条、工作台、手柄轴、齿轮、同步带、同步带轮、凸轮、带轮轴、推杆、顶丝a、销轴、笔支架、导向杆、导向杆固定座、防转销、画板、上连接杆、顶丝b、笔a、橡皮条、下连接杆、手柄、圆形画板、笔b、靠模头。上T形导轨和下T形导轨横向安装在工作台上，上T形导向块和下T形导向块分别安装在上T形导轨和下T形导轨上，齿条固连在下T形导向块上，上T形导向块和下T形导向块左右各有一个小圆柱，共四个，画板上的对应位置有圆孔，画板通过小圆柱安装在上、下T形导向块上。画板的一侧具有靠模槽，靠模槽的形状为推杆的位移曲线；另一侧为平板，作为绘制推杆曲线用。导向杆固定座安装在工作台上，导向杆安装在导向杆固定座中，在导向杆固定座两侧设置防转销防止导向杆在导向杆固定座中转动，在导向杆固定座上固连下连接杆，在导向杆上固连上连接杆，两根橡皮条连接在上、下连接杆上，导向杆的上部通过顶丝a固定安装笔a或靠模头，导向杆底部通过销轴安装推杆，导向杆下部安装笔支架，笔b通过顶丝b固定安装笔支架上。手柄安装在手柄轴上，手柄轴上安有带轮，通过同步带将运动传递给带轮，带轮安装在带轮轴上，带轮轴上同时安装凸轮和圆形画板，圆形画板作为绘制凸轮轮廓线使用，凸轮作为绘制推杆位移曲线时用。

 实施例