[实用新型]一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖有效
| 申请号: | 201520346407.X | 申请日: | 2015-05-26 |
| 公开(公告)号: | CN204742124U | 公开(公告)日: | 2015-11-11 |
| 发明(设计)人: | 金雪花;宋洋 | 申请(专利权)人: | 昆明理工大学 |
| 主分类号: | A01H4/00 | 分类号: | A01H4/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 650093 云*** | 国省代码: | 云南;53 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 调节 通气 植物 组织培养 瓶盖 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖,属于生物技术领域。
背景技术
植物组织培养技术由于其具有培养周期短、占用空间小、不受地区、季节限制等优点,得到广泛应用。但植物组织培养存在一些问题,如因培养基含有糖类物质,容易滋生微生物,容易污染,所以通常使用密闭小容器。而这样的培养容器,容器内湿度过高、透气性差,易造成瓶苗的玻璃化现象,并且叶片表层结构发育差、气孔开闭功能差、组培苗徒长、瘦弱等现象。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是:本实用新型提供一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖,用于解决现有技术的培养容器容易滋生微生物、容易污染、湿度过高、透气性差,易造成瓶苗的玻璃化现象的问题,避免了因培养瓶内湿度过大、通气不良而导致的瓶苗的玻璃化、黄化、畸形和变异现象,同时避免杂菌进入,减少污染,最终获得优质组培苗。
本实用新型技术方案是:一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖,包括上盖1、下盖2、扇形孔3、通气孔4、螺纹5、卡口6;
所述上盖1与下盖2通过卡口6相连,上盖1能围绕卡口6自由转动,且不与下盖2完全分离,下盖2上设有螺纹5用于紧密地旋转于植物组织培养瓶瓶口上;
所述上盖1上设有扇形孔3,所述下盖2上设有通气孔4;根据上盖1旋转的方向和角度不同,扇形孔3上露出下盖2上的不同数量的通气孔4,从而调节通气量。
所述通气孔4上粘贴覆盖滤菌膜,防止瓶内植物组织的污染。
所述上盖1上设有4个45度扇形孔3,所述下盖2上设有二十个圆形通气孔4。
本实用新型的工作过程是:通过采用上述的结构,使用时将下盖2旋紧在植物组织培养瓶瓶口上,再根据需要旋转上盖1,依不同的旋转方向和位置,可分别选择在上盖1的扇形孔3处不露出通气孔4、露出四个、八个、十二个、十六个、二十个通气孔。根据扇形孔3处露出的通气孔4的数量来调节通气量,漏出的通气孔数越多通气量越大,从而降低培养瓶内的湿度,调节培养瓶内的二氧化碳和氧的浓度。
本实用新型的有益效果是:一是可根据植物组织生长的需求调控通气量,同时减少污染;二是避免组培期间因通气不良而发生的瓶苗的玻璃化、黄化、畸形、变异现象;三是可用于无糖组培。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图;
图2是本实用新型瓶盖侧面图;
图3是本实用新型上盖示意图;
图4是本实用新型下盖示意图。
图1-4中各标号:1-上盖,2-下盖,3-扇形孔,4-通气孔,5-螺纹,6-卡口。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例,对本实用新型作进一步说明。
实施例1:如图1-4所示,一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖,包括上盖1、下盖2、扇形孔3、通气孔4、螺纹5、卡口6;
所述上盖1与下盖2通过卡口6相连,上盖1能围绕卡口6自由转动,且不与下盖2完全分离,下盖2上设有螺纹5用于紧密地旋转于植物组织培养瓶瓶口上;
所述上盖1上设有扇形孔3,所述下盖2上设有通气孔4;根据上盖1旋转的方向和角度不同,扇形孔3上露出下盖2上的不同数量的通气孔4,从而调节通气量。
实施例2:如图1-4所示,一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖,包括上盖1、下盖2、扇形孔3、通气孔4、螺纹5、卡口6;
所述上盖1与下盖2通过卡口6相连,上盖1能围绕卡口6自由转动,且不与下盖2完全分离,下盖2上设有螺纹5用于紧密地旋转于植物组织培养瓶瓶口上;
所述上盖1上设有扇形孔3,所述下盖2上设有通气孔4;根据上盖1旋转的方向和角度不同,扇形孔3上露出下盖2上的不同数量的通气孔4,从而调节通气量。
所述通气孔4上粘贴覆盖滤菌膜,防止瓶内植物组织的污染。
实施例3:如图1-4所示,一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖,包括上盖1、下盖2、扇形孔3、通气孔4、螺纹5、卡口6;
所述上盖1与下盖2通过卡口6相连,上盖1能围绕卡口6自由转动,且不与下盖2完全分离,下盖2上设有螺纹5用于紧密地旋转于植物组织培养瓶瓶口上;
所述上盖1上设有扇形孔3,所述下盖2上设有通气孔4。
所述通气孔4上粘贴覆盖滤菌膜,防止瓶内植物组织的污染。
实施例4:如图1-4所示,一种可调节通气量的植物组织培养瓶盖,包括上盖1、下盖2、扇形孔3、通气孔4、螺纹5、卡口6;
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