[实用新型]一种可调姿的儿童书桌

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及学习用具的技术领域，特别是儿童书桌的技术领域。

【背景技术】

儿童处于快速的生长发育阶段，坐姿对其生长发育的效果具有重要的影响，养成一个好的坐姿习惯，会使儿童长大后具有较好的体型，此外，坐姿不良还会影响儿童的视力，甚至影响到孩子的思维能力。

书桌是儿童学习成长过程中必不可少的学习用具，儿童每日在书桌前听课、写作业的时间很长，而目前的书桌多为标准统一的尺寸，这对于很多身高差异的儿童来说，坐姿容易受到影响，这对儿童的健康发育影响很大。

【实用新型内容】

本实用新型的目的就是解决现有技术中的问题，提出一种可调姿的儿童书桌，能够根据儿童的身高对书桌进行相应的调整，使儿童使用书桌具有最佳的坐姿。

为实现上述目的，本实用新型提出了一种可调姿的儿童书桌，包括第一桌腿、第二桌腿、侧板、桌面板、挡板和横梁；所述桌面板的两侧固定有所述侧板，所述侧板与所述第一桌腿通过铆钉可转动的相连接，所述第一桌腿上还设置有角度螺钉，所述角度螺钉对所述侧面板施加压力使第一桌腿和侧面板相固定；所述第二桌腿的一端设置在所述第一桌腿上，并与所述第一桌腿可转动的相连接；所述横梁固定两个所述第一桌腿之间。

作为优选，所述桌面板的一端设置有一个滑槽，所述挡板上设置有一个滑轨，所述滑轨与所述滑槽可滑动的配合连接。

作为优选，所述第二桌腿上设置有桌腿槽，所述桌腿槽的宽度不小于所述第一桌腿的宽度。

作为优选，所述侧板上设置有两列升降孔，所述桌面板升降定位后通过螺钉穿过所述升降孔进行固定。

本实用新型的有益效果：本实用新型通过将侧板上设置升降孔，可以将桌面板的垂直高度调节后用螺钉进行锁紧；通过在第一桌腿上设置角度螺钉，可以对包括桌面板的侧面板进行转动调节后用角度螺钉进行锁紧；通过在第二桌腿上设置桌腿槽，可以使第一桌腿收纳在第二桌腿内节约空间；通过挡板与滑槽的滑动连接，避免了桌面板的书本在桌面板倾斜时滑落。

本实用新型的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。

【附图说明】

图1是本实用新型一种可调姿的儿童书桌的结构示意图；

图2是图1中A部的放大图；

图3是本实用新型中挡板的结构示意图；

图4是本实用新型中第二桌腿的结构示意图。

图中：1-第一桌腿、2-侧板、3-桌面板、4-挡板、5-横梁、6-第二桌腿、21-升降孔、11-角度螺钉、12-铆钉、31-滑槽、41-滑轨、61-桌腿槽。

【具体实施方式】

参阅图1、图2、图3和图4，本实用新型，包括第一桌腿1、第二桌腿6、侧板2、桌面板3、挡板4和横梁5；所述桌面板3的两侧固定有所述侧板2，所述侧板2与所述第一桌腿1通过铆钉12可转动的相连接，所述第一桌腿1上还设置有角度螺钉11，所述角度螺钉11对所述侧板2施加压力使第一桌腿1和侧板2相固定；所述第二桌腿6的一端设置在所述第一桌腿1上，并与所述第一桌腿1可转动的相连接；所述横梁5固定两个所述第一桌腿1之间。所述桌面板3的一端设置有一个滑槽31，所述挡板4上设置有一个滑轨41，所述滑轨41与所述滑槽31可滑动的配合连接。所述第二桌腿6上设置有桌腿槽61，所述桌腿槽61的宽度不小于所述第一桌腿1的宽度。所述侧板2上设置有两列升降孔21，所述桌面板3升降定位后通过螺钉穿过所述升降孔21进行固定。

本实用新型工作过程：

本实用新型一种可调姿的儿童书桌在工作过程中，共包括桌面板3水平升降、桌面板3倾斜角度、第一桌腿1与第二桌腿6合并三种调整方式，调松升降孔21内的螺钉可对桌面板进行水平调姿，然后再锁紧螺钉进行固定；调松角度螺钉11可对包括桌面板3的侧板2进行转动，由此倾斜桌面板3，调整结束后，锁紧角度螺钉11；第一桌腿1与第二桌腿6为可转动连接，第一桌腿1旋转后嵌入第二桌腿6的桌腿槽61中节省空间；挡板4通过水平滑动可以灵活调整其本身在桌面板3上的位置，从而有目的性的对倾斜的桌面进行物品防滑落保护。

本实用新型，通过将侧板上设置升降孔，可以将桌面板的垂直高度调节后用螺钉进行锁紧；通过在第一桌腿上设置角度螺钉，可以对包括桌面板的侧面板进行转动调节后用角度螺钉进行锁紧；通过在第二桌腿上设置桌腿槽，可以使第一桌腿收纳在第二桌腿内节约空间；通过挡板与滑槽的滑动连接，避免了桌面板的书本在桌面板倾斜时滑落。

上述实施例是对本实用新型的说明，不是对本实用新型的限定，任何对本实用新型简单变换后的方案均属于本实用新型的保护范围。