[实用新型]用于英语听力教学的复读和语音显示系统

说明书

技术领域

本实用新型属于教学辅助设备技术领域，具体涉及一种用于英语听力教学的复读和语音显示系统。

背景技术

目前的英语听力课中，很多时候学生在听力的过程中无法一次性领悟听力材料的内容，需要利用复读机反反复复的聆听。遇到偏难的听力材料往往听上很多遍也无法听懂。而且目前国内很多的英语听力材料均没有相对应的课本和书籍供学生查阅，这对学生的英语听力学习造成了很大的困扰。现有技术中没有相应的辅助教学设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提出一种用于英语听力教学的复读和语音显示系统，解决现有技术中存在的英语听力材料听多变无法听懂并且没有相应书籍进行查阅的问题。

为实现上述目的，本实用新型的用于英语听力教学的复读和语音显示系统包括复读单元、语音显示单元和控制单元；

所述复读单元包括磁头、信号放大器、内存、马达和扬声器；所述控制单元发出控制信号驱动马达运转，通过马达驱动磁头拾取听力材料的音频信号，所述音频信号通过信号放大器放大后，再通过扬声器进行播放，同时存储在内存中，控制单元控制内存中存储的的音频信号通过扬声器进行复读；

所述语音显示单元包括麦克风、预处理模块、特征提取模块、模板库模块和显示模块；控制单元控制麦克风采集扬声器发出的声音信号，所述声音信号依次通过预处理模块和特征提取模块进行处理和特征提取获得语音信号，所述语音信号与模板库模块内音频进行匹配，将匹配成功后的音频信号通过显示模块显示。

所述预处理模块、特征提取模块和模板库模块整体为一个语音识别芯片。

所述控制单元包括电脑主机，所述显示模块为显示器。

本实用新型的有益效果为：本实用新型的用于英语听力教学的复读和语音显示系统可以通过控制单元对复读单元和语音显示单元同时发出指令，控制复读单元对英语听力材料的内容进行复读。语音识别单元在接收扬声器所发出的语音后，进行语音识别，并将识别信息以英文单词的形式显示在显示器上。本实用新型能够对学生需要复读的较难的英语听力材料进行复读并且将语音信息以英文单词的形式显示在显示器上。解决了学生在反复聆听听力材料时没有相对应的课本可以查阅的问题。可帮助学生理解听力内容，提高学生的学习效果和学习成绩。

附图说明

图1为本实用新型的用于英语听力教学的复读和语音显示系统的结构图；

图2为本实用新型的用于英语听力教学的复读和语音显示系统中复读单元原理图；

图3为本实用新型的用于英语听力教学的复读和语音显示系统中语音显示单元原理图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的实施方式作进一步说明。

参见附图1、附图2和附图3，本实用新型的用于英语听力教学的复读和语音显示系统包括复读单元、语音显示单元和控制单元；

所述复读单元包括磁头、信号放大器、内存、马达和扬声器；所述复读单元由控制单元发出控制信号，驱动马达以稳定的速度运转，用以驱动磁头拾取听力材料的音频信号，被拾取的音频信号首先通过信号放大器进行信号的放大，再通过扬声器进行播放，同时将音频信号储存在内存中，以备复读时使用。需要复读时，控制单元发出指令，从内存中提取出录音信号并通过扬声器进行复读。

所述语音显示单元包括麦克风、预处理模块、特征提取模块、模板库模块和显示模块；所述语音识别单元在控制单元发出复读信号的同时，也发送控制信号给语音识别单元，控制语音识别单元的麦克风开启，采集由复读单元扬声器所发出的声音信号。将声音信号进行预处理，预处理包括对音频信号进行滤波、分帧、预加重、加窗、端点检测。滤波可以滤除噪音等杂质，分帧可以将音频信号很小的若干段，预加重可以滤除低频干扰，加窗可以保持音频信号的平稳性，端点检测可以检测音频的起点和终点。将预处理后的音频信号进行通过特征提取模块进行特征提取，提取语音中具有代表性的、很好区分的语音特征，将特征提取后的参数与模板库模块内的音频进行对比匹配，匹配成功后将模板库模块中所匹配的英文单词显示在显示器上。

所述预处理模块、特征提取模块和模板库模块整体为一个语音识别芯片，所述语音识别芯片采用的型号为GM11A550。

所述控制单元包括电脑主机，所述显示模块为显示器。

以上为本实用新型的具体实施方式，但绝非对本实用新型的限制。任何在本实用新型保护范围内做的改变、修改或等效替换，均属于本实用新型的保护范围。