[实用新型]一种多功能美术课桌

说明书

技术领域

本实用新型属于教学基础设施领域，具体涉及一种多功能美术课桌。

背景技术

课桌是一种使用广泛的教学基础设施，是学生离不开的一种教学必需设备。它的作用是配合不同年龄段学生的身体状况，给学生提供一个舒适的学习平台。

根据使用环境的不同，目前课桌分为供学生上文化课使用的普通课桌和美术绘画使用的美术课桌，在上不同的课时，学生往往要到不同的教室中使用不同的课桌，造成学校购置成本的上升并且教室的利用率不高。

实用新型内容

为了解决现有技术存在的上述问题，本实用新型提供了一种多功能美术课桌，所述多功能美术课桌同时兼具普通课桌和美术课桌的功能，学生可以在同一个教室美术绘画和上文化课，不再需要绘画和上文化课分开使用教室，大大的节省了空间，降低了学校的购置成本并且提高了教室的利用率。

本实用新型所采用的技术方案为：一种多功能美术课桌，包括课桌本体和固定在课桌本体下方用于支撑课桌本体的桌腿，所述课桌本体后侧设有带有开口的腔体，所述课桌本体包括上面板，所述上面板为长方形板，所述上面板的左右侧边缘上对称设有形状相同的左挡板和右挡板，所述左挡板和所述右挡板均沿所述上面板的边缘竖直向上设置。

在本实用新型中，方向的描述为：在学生正常使用过程中，远离学生的一侧为前侧，靠近学生的一侧为后侧，学生左手对应的方向为左。

设置所述左挡板和所述右挡板可保证放置在所述多功能美术课桌上的书本不会轻易掉落；

优选的，所述左挡板和右挡板均为直角三角形板，所述直角三角形板的外侧面的直角顶点与对应的所述上面板的前桌角的顶点重合；直角三角形板的设计可方便学生将书本或临摹范本放置在所述直角三角形板的斜面上。

进一步的，所述左挡板和所述右挡板与所述上面板接触的直角面的长度均为所述上面板的宽度的一半；设计成所述长度主要是考虑到在学生使用课桌时不会碰住胳膊，方便使用。

优选的，所述上面板的前边缘还竖直设置有前挡板，所述前挡板为长方形板，所述长方形板的底面固定于所述上面板上，所述前挡板的左侧面与所述左挡板的内侧面相抵，所述前挡板的右侧面与所述右挡板的内侧面相抵；所述前挡板的可用于摆放书本或在其上贴要临摹的单页范本，方便学生使用。

优选的，所述上面板在竖直方向上还设有孔；所述孔可用来安装一个碗型器皿，所述碗型器皿可用来盛放一些美术用具或垃圾。

优选的，还包括水平设置的底部横梁，所述底部横梁的数目为三条，分别设置在所述多功能美术课桌除后侧外其他三侧的相邻两个所述桌腿之间，所述底部横梁的离地高度至少为30厘米，在三条所述底部横梁上还水平设置有置物板；所述置物板可用来存放物品，以补充所述腔体空间的不足，至少30厘米的离地高度，是为了保证所述置物板的下方可以放置一个美术用的画箱。

进一步的，所述置物板的宽度为所述上面板的宽度的一半。所述宽度是为了方便学生在使用所述多功能美术桌的时候方便把腿伸进去。

进一步的，在所述置物板的前侧边缘、左侧边缘和右侧边缘上均竖直向上设有底部挡板；所述底部挡板可保证放置在所述置物板上的物品不会轻易掉落。

优选的，还包括可拆卸的后横梁，所述后横梁通过螺丝水平设置在两条后桌腿之间，所述后横梁的上表面开设有与所述后横梁等长的凹槽。

进一步的，所述后横梁的离地高度为30～50厘米；所述凹槽的宽度为1～2厘米，深度为0.5～1.5厘米；所述凹槽在作画时可用来固定画板，所述后横梁设置为可拆卸式的，可在绘画时装上，用来固定画板，可调节不同高度以满足固定不同画板的需求，在上文化课时可将所述后横梁拆下，方便学生将腿伸进所述多功能美术课桌的底部空间。

本实用新型的有益效果为：通过上述设置，可以看出，本实用新型同时兼具普通课桌和美术课桌的功能，学生可以在同一个教室美术绘画和上文化课，不再需要绘画和上文化课分开使用教室，大大的节省了空间，降低了学校的购置成本并且提高了教室的利用率。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型忽略底部挡板的结构示意图；

图3是本实用新型的右侧视图；

图4是本实用新型的组合使用的侧视图。

图中：1、上面板；2、左挡板；3、右挡板；4、前挡板；5、孔；6、底部横梁；7、置物板；8、底部挡板；9、后横梁；10、凹槽。

具体实施方式

结合附图和具体实施方式，对本实用新型作进一步描述。

实施例1