[实用新型]一种智能钢琴陪练器有效
申请号: | 201520147533.2 | 申请日: | 2015-03-16 |
公开(公告)号: | CN204496755U | 公开(公告)日: | 2015-07-22 |
发明(设计)人: | 周友仁;周鹏 | 申请(专利权)人: | 周友仁 |
主分类号: | G09B15/00 | 分类号: | G09B15/00;G09B5/06 |
代理公司: | 广州粤高专利商标代理有限公司 44102 | 代理人: | 林丽明 |
地址: | 510000 广东省广州*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 钢琴 陪练 | ||
技术领域
本实用新型属于乐器领域,更具体的涉及一种智能钢琴陪练器。
背景技术
音乐正在逐步成为社会一种大众消费对象,而钢琴作为一种乐器也正在逐步引起人们的注意,成为消费者争相学习的一种乐器,但钢琴的弹奏需要更多的技巧,使得初学者尤其是儿童在初学阶段难以把握,需要在老师的指导下才能很好的进行练习,而聘请钢琴教师进行指导一方面费用高昂,另一方面无法随时练习,
而单独练习存在诸多困难,尤其是在指法练习以及音节把握方面,因此现实中初学者在学习的过程中出现诸多不便。
发明内容
本发明为克服上述现有技术所述的至少一种缺陷(不足),提供一种智能钢琴陪练器。
本发明旨在至少在一定程度上解决上述技术问题。
为解决上述技术问题,本发明的技术方案如下:
一种智能钢琴陪练器,包括电路板、存储有曲目的存储器、条形壳体和与钢琴琴键对应的提示模组,所述电路板和存储器电连接,且电路板和存储器安装在壳体内,提示模组固定在壳体上,其特征在于:每个提示模组上均设有多个提示灯,所述提示灯与电路板电连接,每个提示模组上的提示灯可在电路板的控制下进行闪烁提示。
作为本实用新型进一步的改进,每个提示模组上的提示灯闪烁提示的方式为从上向下依次轮流亮起或从上向下依次累积亮起。
作为本实用新型进一步的改进,每个所述提示模组上的提示灯的数量为六个。
作为本实用新型进一步的改进,还包括一个控制面板,所述控制面板与电路板电连接。
作为本实用新型进一步的改进,还包括两个音箱,所述音箱分别位于壳体两端并与电路板电连接。
作为本实用新型进一步的改进,所述控制面板上设有与电路板电连接的电源开关按键、音速调节按键、断点A设置按键、断点B设置按键、左右手设置按键、循环设置按键、播放/暂停按键、选曲按键、音乐声音开关按键。
作为本实用新型进一步的改进,所述控制面板上设有显示屏,所述显示屏上设有电源指示灯、静音指示灯、降速1指示灯、降速2指示灯、断点A指示灯、断点B指示灯、左手弹奏指示灯、右手弹奏指示灯、单曲循环播放指示灯、所有曲目循环播放指示灯。
作为本实用新型进一步的改进,所述条形壳体的横截面呈直角三角形。
作为本实用新型进一步的改进,所述壳体的底部固定有防滑垫。
作为本实用新型进一步的改进,所述壳体的底部设有三个凸起,其中中间凸起的宽度等于钢琴白色按键的宽度,两侧的凸起的宽度不大于钢琴白色按键的宽度,三个凸起之间的间隔等于钢琴黑色按键的宽度。
与现有技术相比,本发明技术方案的有益效果是:
采用提示模组,并使提示模组与钢琴上的琴键相对应,使得初学者在弹奏的过程中能更加直观的感受钢琴的弹奏过程,进一步的,由于智能钢琴陪练器上设有多个指示灯,指示灯可以直观的提示初学者做按键动作,多个指示灯的提示方式采用预先提示,这样可以给初学者一个按键的准备时间,可有效避免单个提示灯提示的情况下初学者反应不及而错过弹奏的音节节点,便于初学者能及时跟随音乐节点进行练习。另外,本实用新型还在智能钢琴陪练器设置了控制面板,以方便初学者根据自身喜好及熟练程度设置曲目及弹奏的节奏快慢,使其更加适应练习者的需求。
附图说明
图1为智能钢琴陪练器正面结构示意图。
图2为智能钢琴陪练器侧面结构示意图。
图3为智能钢琴陪练器底面结构示意图。
图4为控制面板结构示意图。
图5为智能钢琴陪练器实施例一的按键提示示意图。
图6为智能钢琴陪练器实施例二的按键提示示意图。
附图仅用于示例性说明,不能理解为对本专利的限制;为了更好说明本实施例,附图某些部件会有省略、放大或缩小,并不代表实际产品的尺寸;对于本领域技术人员来说,附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的;同或相似的标号对应相同或相似的部件;附图中描述位置关系的用语仅用于示例性说明,不能理解为对本专利的限制。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明的技术方案做进一步的说明。
实施例一
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