[实用新型]一种氢气还原氧化铜的改进型实验装置

说明书

一、技术领域

本实用新型属化学领域，涉及一种化学实验装置，具体的是用于演示初中化学课本上氢气还原氧化铜的实验。

二、背景技术

人民教育出版社2001年3月出版的第一版初三化学课本第55页氢气还原氧化铜的实验，课本中是这样演示的：在干燥的硬质试管底部铺一层黑色的氧化铜，试管微向下倾斜。通入氢气，过一会在给氧化铜加热。注意观察黑色的氧化铜有什么变化，管口有什么生成。反应完成后停止加热，还要继续通入氢气，直到试管冷却。用课本中的装置做实验存在以下缺点： 1、装有氧化铜的试管因试管口稍向下倾斜，加热时氧化铜易滑动，而影响实验的进行。2、加热前要先通氢气，实验完毕停止加热后还要继续通氢气，因为试管容积较大，浪费氢气较多，从而也浪费药品。3、易发生爆炸事故，存在安全隐患。而2001年以后上海教育出版社出版的各种版本的初中化学课本都未再出现氢气还原氧化铜的实验装置。

三、实用新型内容

本实用新型目的在于提供一种氢气还原氧化铜的改进型实验装置。用此改进型实验装置做氢气还原氧化铜的实验，装置简单，安全、易操作，实验过程中氧化铜粉末不会发生移动，能节省药品。本实用新型适用范围广，能重复使用，不仅适用教师课堂上做演示实验，而且还适用学生做分组实验。

本实用新型的目的是通过以下方法来实现的：

一种氢气还原氧化铜的改进型实验装置，其主要特征在于：它由装有适量锌粒（8）的广口瓶（1）、橡皮塞（2）、装有稀硫酸的分液漏斗（3）、装有防爆铜丝（6）和氧化铜（7）的改进的导气管（4）、酒精灯（5）组成。

改进导气管时，在靠近导气管（4）出口处高温加热，高温加热的部位变软后堵住导气管的一端，从另一端往里吹气，使高温加热的部位下垂形成一凹槽，适量氧化铜放置在凹槽处。在改进的导气管（4）里靠近凹槽的左端放有一团防爆铜丝（6），橡皮塞（2）上插有分液漏斗（3）和改进的导气管（4），分液漏斗（3）中装有稀硫酸。带有分液漏斗（3）和改进的导气管（4）的橡皮塞（2）塞紧广口瓶（1），酒精灯（5）外焰对准装有氧化铜的部位加热。

实验过程：组装实验仪器，检查装置的气密性。将一团防爆铜丝（6）塞进改进的导气管（4）里并靠近凹槽的左端，把适量氧化铜装进改进的导气管（4）里的凹槽处，将适量的锌粒（8）装进广口瓶（1）中，用带有分液漏斗（3）和改进的导气管（4）的橡皮塞（2）塞紧广口瓶（1）。打开分液漏斗（3）的活塞，往分液漏斗（3）中加适量稀硫酸，适量的稀硫酸流进广口瓶（1）中与锌粒接触，然后关闭分液漏斗（3）的活塞。锌粒表面产生大量的气泡，一段时间后，点燃酒精灯（5），用酒精灯（5）的外焰在放有氧化铜的部位加热，这时可以看到，黑色的氧化铜逐渐变成红色，这充分证明氢气具有还原性，能将黑色的氧化铜还原为红色的铜。

本实用新型的有益效果为：用本实用新型做氢气还原氧化铜的实验，由于氧化铜放置在凹槽处，所以加热时氧化铜不易发生移动；在改进的导气管（4）里靠近凹槽的左端放有一团防爆铜丝（6），能起到防爆作用，因此实验过程很安全；改进的导气管（4）的容积较小，能节省药品；能通过分液漏斗（3）的活塞控制稀硫酸流入广口瓶（1）的量，从而控制反应速率。本实用新型通用性强，能重复使用，既适用教师做演示实验，又适用学生做分组实验。

四、附图说明

图1是本实用新型的结构图。

图中的标识分别表示：

（1）广口瓶    （2）橡皮塞     （3）装有稀硫酸的分液漏斗    （4）改进的导气管   （5）酒精灯    （6）防爆铜丝   （7）氧化铜    （8）锌粒

五、具体实施方式

下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步说明：

一种氢气还原氧化铜的改进型实验装置，其主要特征在于：它由装有适量锌粒（8）的广口瓶（1）、橡皮塞（2）、装有稀硫酸的分液漏斗（3）、装有防爆铜丝（6）和氧化铜（7）的改进的导气管（4）、酒精灯（5）组成。