[实用新型]教案支架有效
| 申请号: | 201520117463.6 | 申请日: | 2015-02-15 |
| 公开(公告)号: | CN204444761U | 公开(公告)日: | 2015-07-08 |
| 发明(设计)人: | 吴美华 | 申请(专利权)人: | 吴美华 |
| 主分类号: | A47B23/06 | 分类号: | A47B23/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 272500 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教案 支架 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学辅助设备,特别是涉及一种教案支架。
背景技术
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。随着多媒体教室教学的广泛应用,电子设备存储教案逐渐代替纸质教案,但在我国一部分欠发达地区,教学设备落后,仍有相当一部分教师在教学过程中使用纸质教案,目前市面上还没有出现一种能在教学中起到支撑教案,使教师方便阅览的教案支架。
发明内容
本实用新型的目的就是为了解决现有技术存在的不足,提供一种使教师方便阅览并能有效保护教师视力的教案支架。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:教案支架包括教案托板、底板,教案托板中下端设置弹力拉线,教案托板和底板通过合页连接,教案托板上端设置教案夹,教案托板的底表面设置凹槽,底板的上表面设置插孔,支架上端能插入凹槽,支架下端能插入插孔,教案托板底端设置蓄电池,教案托板上表面设置LED灯珠。
本实用新型的有益效果是:教师在上课时可将教案放置到教案支架上能有效保护教师的视力。
附图说明
下面结合附图对本实用新型进一步说明。
附图1为本实用新型的结构示意图。
附图1中:1.教案托板,2.底板,3.合页,4.教案夹,5.弹力拉线,6.凹槽,7.插孔,8.支架,9.蓄电池,10.LED灯珠。
具体实施方式
如附图1所示,教案支架包括教案托板(1)、底板(2),教案托板(1)中下端设置弹力拉线(5),教案托板(1)和底板(2)通过合页(3)连接,教案托板(1)上端设置教案夹(4),教案托板(1)的底表面设置凹槽(6),底板(2)的上表面设置插孔(7),支架(8)上端能插入凹槽(6),支架(8)下端能插入插孔(7),教案托板(1)底端设置蓄电池(9),教案托板(1)上表面设置LED灯珠(10)。蓄电池(9)与LED灯珠(10)通过导线连接,使用时,将教案放到教案托板(1)上,用弹力拉线(5)和教案夹(4)固定,由蓄电池(9)提供电能,LED灯珠(10)发光,从而能有效保护教师的视力。
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