[实用新型]一种二次环回地板振动系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种二次环回地板振动系统。

背景技术

对于具有自闭症、听觉障碍、智力障碍等需要进行康复训练和教育的特殊群体，通过振动来吸引儿童的注意力并且进行引导教育是目前最有效的教育方式之一，这种方法多应用于我国特殊教育学校的律动教室，通过设置在地板下的激励源从而把振动传导给地板，地板再把振动传递给身体，从而对听觉和体觉进行有效的康复训练。但是地板振动只有点阵式、面阵、网阵三种上下振动方式。其振动传导方向单一，激励源码放不正确或者激励源的数量不对，都会导致振动不均匀，振动强度减弱，因此需要设计的非常精确，这就给生产和使用带来了不便，因此难以满足使用者的需求。

针对相关技术中的上述问题，目前尚未提出有效的解决方案。

实用新型内容

针对相关技术中的上述技术问题，本实用新型提出一种二次环回地板振动系统，能够全方位的传导振动，使振动更加均匀，并且有效提高振动强度。

为实现上述技术目的，本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种二次环回地板振动系统，包括反射板和振动板，所述反射板和振动板的周围通过若干支撑板连接并形成有空腔；所述空腔内位于所述振动板上设有振动装置，并且，所述振动装置的一侧还设置有振动放大器，所述振动放大器上电连接有踢踏传感器，所述踢踏传感器包括传感器主体及设置在所述传感器主体内的控制电路，所述传感器主体上均匀设置有若干360°朝向的驻极体话筒头，并且，所述驻极体话筒头的正极与负极均分别与控制电路输出端的正极与负极相连；所述反射板外围设有相配合的阶梯状凸台。

进一步的，所述振动装置的边缘固定于所述阶梯状凸台上。

进一步的，所述踢踏传感器既可以设置在所述空腔的内部，也可以设置在所述空腔的外部。

进一步的，所述传感器主体的形状包括半圆形片状和圆形片状。

进一步的，所述控制电路的输出电压为48V。

进一步的，所述反射板、振动板以及若干支撑板的外表面上均胶粘有密封麻布。

进一步的，所述密封麻布上设有沥青防水涂层。

本实用新型的有益效果：通过振动装置，可以使地板产生振动；通过设置踢踏传感器，并且在传感器主体上设置若干个360°朝向的驻极体话筒头，能够全方位地传导振动，使地板的振动产生二次环回的效果。由于这种振动能够产生有效的横向振动，纵向与横向振动的叠加效应，产生了空间振动场效应，从而使振动更加均匀，振动强度更大，并且结构更精巧。在相同使用条件下，减少了安装振动装置的个数，降低成本、节约能源，使用更加方便。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是根据本实用新型实施例所述的二次环回地板振动系统结构示意图；

图2是根据本实用新型实施例所述的踢踏传感器的结构示意图之一；

图3是根据本实用新型实施例所述的踢踏传感器的结构示意图之二；

图4是根据本实用新型实施例所述的控制电路的电路示意图；

图5是根据本实用新型实施例所述的密封麻布、沥青防水涂层以及振动板剖面结构示意图；

图6是根据本实用新型实施例所述的振动装置网阵分布示意图；

图7是根据本实用新型实施例所述的振动装置面阵分布示意图；

图8是根据本实用新型实施例所述的振动装置点阵分布示意图。

图中：

1、反射板；2、振动板；3、支撑板；4、阶梯状凸台；5、振动装置；6、密封麻布；7、沥青防水涂层；8、地板；9、振动放大器；10、空腔；11、传感器主体；12、控制电路；13、驻极体话筒头；14、踢踏传感器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。