[实用新型]一种日语教学板

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具领域，具体涉及一种日语教学板。

背景技术

日语教学过程中，需要对日语的五十音，平假名，片假名等基础知识进行讲解，此时需要一种可以将上述五十音等基础知识进行展示的装置来辅助教师进行教学，现有技术中还没有一种携带方便，操作简单，能够储存卡片和教杆的日语教学板。

发明内容

为此，本实用新型提供了一种日语教学板，包括主板，所述主板一面上设有魔术贴母面，所述主板另一面四角处分别设有一个吸盘，所述主板侧面设有一教杆槽，所述教杆槽内设有教杆，所述主板设有教杆槽的侧面还设有抽屉槽，所述抽屉槽内设有抽屉，所述抽屉内设有卡片，所述卡片一面设有魔术贴子面，所述卡片另一面设有日语单词。

进一步的，所述主板设有教杆槽的一面还设有第一把手。

进一步的，所述抽屉上设有第二把手。

本实用新型的技术效果和优点：本实用新型的一种日语教学板，所述主板能够通过吸盘固定在不同的墙面或者黑板上，所述主板上设有第一把手，使用和携带方便；所述卡片与主板能够通过魔术贴子面和魔术贴母面实现粘贴和分离，操作简单；所述主板一侧设有抽屉，能够实现卡片的储存；所述主板一侧设有教杆，教师通过教杆可以指向不同卡片与学员互动从而辅助教学。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型卡片与魔术贴子面连接示意图；

图中：1、主板；1a、教杆槽；1b、抽屉槽，1c、第一把手；2、魔术贴母面；3、吸盘；4、教杆；5、抽屉；5a、第二把手；6、卡片；7、魔术贴子面。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了一种日语教学板，包括主板1，所述主板1一面上设有魔术贴母面2，所述主板1另一面四角处分别设有一个吸盘3，所述主板1侧面设有一教杆槽1a，所述教杆槽1a内设有教杆4，所述主板1设有教杆槽1a的侧面还设有抽屉槽1b，所述抽屉槽1b内设有抽屉5，所述抽屉5内设有卡片6，所述卡片6一面设有魔术贴子面7，所述卡片6另一面设有日语单词。

进一步的，所述主板1设有教杆槽1a的一面还设有第一把手1c。

进一步的，所述抽屉5上设有第二把手5a。

具体使用方式：使用时，教师将抽屉5打开，从抽屉5中取出卡片6并放到桌面讲台上，将教杆4从教杆槽1b中取出，然后将本实用新型通过吸盘3粘贴到墙面或者黑板上，通过魔术贴子面和魔术贴母面将卡片粘贴在主板1上，所述卡片的背面印制有日语单词，教师使用教杆4指向所述卡片，与学员进行互动，即可进行教学活动。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。