[实用新型]一种初生仔猪剪牙教具有效

专利信息
申请号: 201520063200.1 申请日: 2015-01-29
公开(公告)号: CN204406864U 公开(公告)日: 2015-06-17
发明(设计)人: 黄名英;傅安静 申请(专利权)人: 黄名英;傅安静
主分类号: G09B23/36 分类号: G09B23/36
代理公司: 成都天嘉专利事务所(普通合伙) 51211 代理人: 赵丽
地址: 610000 四川省*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 初生 仔猪 教具
【说明书】:

技术领域

实用新型是一种初生仔猪剪牙教具,具体涉及教授仔猪剪牙过程中使用的教具模型,属于教学模具领域。

背景技术

提高仔猪的成活率是目前我国养猪产业中面临的首要问题,在饲养过程中,仔猪培育作为养猪生产的基础阶段,仔猪的好坏直接影响着整个饲养期猪的生长速度和饲料的转化率,当然,也关系到猪场的经济效益,为此,在实际生产中,根据仔猪的生理特性、实行科学的饲养管理则是养猪成功的关键。对于初生仔猪而言,它们拥有4对十分尖锐的犬齿,尖细锋利,是经过多年的生物进化而来,经实践证明,犬齿对于猪咀嚼食物几乎没有任何帮助,而初生的仔猪大部分都存在争奶的现象,尤其是出生10日龄前的仔猪更为严重,一方面,仔猪在争夺乳头时会用犬齿互相殴斗而咬伤面颊,一旦被细菌感染发炎,将影响其吃乳,有的甚至造成瞎眼,失去种用价值;另一方面,仔猪在争抢乳头时锋利的犬齿会咬伤母猪乳头或乳房,造成乳房炎症和母猪疼痛不安,拒绝哺乳,严重影响仔猪的生长发育。为避免上述情况,目前最常用的方法是对初生仔猪采取剪牙措施,例如《江西畜牧兽医杂志》(2013年第2期)中‘仔猪剪牙及操作注意事项’所涉及的剪牙操作,包括时间安排、剪牙工具、剪牙操作步骤以及剪牙后的消毒处理等内容。

现有情况是,猪场中有专门负责初生仔猪剪牙工作的饲养员,在目前的理论教学中,饲养员需要通过教学获知剪牙的相关步骤和正确操作,但针对这一环节却没有实物的教学模具,饲养员不易理解,其后果表现在有些饲养员在剪乳牙时,没有把牙齿剪的平整,出现“斜刺”,导致仔猪在争奶时刺痛母猪乳房或奶头,从而影响母猪的正常哺乳。为此,本实用新型提出了一种用于教学的初生仔猪剪牙教具,大大的提高了仔猪剪牙的教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种初生仔猪剪牙教具,采用模拟仔猪形状的设计,包括教具本体和活动犬齿,活动犬齿通过犬齿活动槽固定在教具本体上,在教学中,根据实际情况通过剪牙钳在活动犬齿二分之一处剪断,剪断位置和剪牙断面即可实时的进行展现,大大的提高了教学效果,实际使用效果良好。

本实用新型通过下述技术方案实现:一种初生仔猪剪牙教具,包括模拟仔猪形状的教具本体以及活动犬齿,在所述的教具本体上设有供活动犬齿固定的犬齿活动槽,本实用新型主要用于初生仔猪剪牙的教学指导,教学者可由该剪牙教具向学员展示整个初生仔猪的剪牙步骤以及剪牙情况的优劣,大大提高了现有理论教学过程中存在的不足,提高了现有教学质量,适宜广泛推广使用。

本实用新型严格模拟初生仔猪而设计,由于初生仔猪的口腔内带有四对十分尖锐的犬齿,为此,本实用新型所述的犬齿活动槽的数量为四组,包括设于教具本体口腔下方两侧的两组犬齿活动槽和设于教具本体口腔上方两侧的两组犬齿活动槽。在实际使用时,将活动犬齿固定于犬齿活动槽内,即可开始进行剪牙教学。

在本实用新型中,所述活动犬齿的数量为8个,在每组犬齿活动槽上均设有2个供活动犬齿固定的安装槽,开始剪牙教学时,犬齿活动槽上共固定有8个活动犬齿,按照教学要求依次将活动犬齿平整剪断后,用镊子将牙槽中剩余的牙齿取出,然后再重新安装上新的活动犬齿,即可重复进行教学,使用方便、快捷,在实际应用时,为方便教学,通常会预备多个活动犬齿活以便更替。

为方便剪牙的现场教学和顺利展示,本实用新型所述的活动犬齿为仿真牙齿或塑料制作而成。

进一步的,所述的犬齿活动槽为ABS材料制作而成。

本实用新型所述的教具本体通常按照初生仔猪的形状和大小等比例进行设置,方便学员进行理解,在实际应用时,所述的教具本体为PE塑料制作而成。

本实用新型与现有技术相比,具有以下优点及有益效果:

(1)本实用新型主要用于初生仔猪剪牙的教学指导,教学者可由此向学员展示整个初生仔猪的整个剪牙步骤的具体操作,大大的提高了现有理论教学过程中存在的不足,提高了现有教学质量,适宜广泛推广使用。

(2)本实用新型设计合理,由设置在教具本体口腔两侧的犬齿活动槽对活动犬齿进行固定,犬齿活动槽模拟初生仔猪的实际情况而设计,在教学中,根据实际情况通过剪牙钳在活动犬齿二分之一处剪断,剪断位置和剪牙断面即可实时的进行展现,大大的提高了教学效果,实际使用效果良好。

(3)本实用新型操作简单,开始剪牙教学时,犬齿活动槽上共固定有8个活动犬齿,按照教学要求依次将活动犬齿平整剪断后,用镊子将牙槽中剩余的牙齿取出,然后再重新安装上新的活动犬齿,即可重复进行教学,使用方便、快捷,在结合实务教学的同时也大大的降低了教学难度。

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