[实用新型]法律课堂讲课用扩音器

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种法律课堂讲课用扩音器。

背景技术：

目前法律教学课堂使用的讲课扩音器的麦克稳定度不高，在讲课过程中经常发生麦克下垂等位置变化，使得教师讲课过程中需要不断调整麦克的位置，才能让扩音器将教师的声音扩大到让学生都听到的响度。况且法学教学中老师经常要用双手才能完成场景和肢体动作，现有的扩音器难以满足要求。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种法律课堂讲课用扩音器。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种法律课堂讲课用扩音器，其组成包括：扩音器扬声装置，所述的扩音器扬声装置中部装有网罩，中上部装有扩音器开关和扩音音量调节旋钮，上部装有麦克线，所述的麦克线与安装在挂耳架上的麦克支座连接，所述的麦克支座上装有金属蛇形管，所述的金属蛇形管上装有麦克，所述的挂耳架一侧装有一组固线夹，所述的挂耳夹的两侧端部装有挂耳钩。

所述的法律课堂讲课用扩音器，所述的扩音音量调节旋钮上设置有一组防滑胶条；所述的挂耳钩的端部设置有防脱落圆头；所述的扩音器扬声装置的一侧设置有装置固定夹。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型的麦克安装在挂耳架上，挂耳架两端设置有挂耳钩，挂耳钩端部设置有防脱落圆头，这样的设计使得教师在使用时可以将挂耳架牢固的挂在耳朵上，挂耳架位置很稳定；而挂耳架与麦克之间装有金属蛇形管，通过金属蛇形管的作用可以增加麦克的调整范围，而且定位性好；麦克线可以通过挂耳架一侧的固线架固定住，起到了防止麦克线缠挂挂耳架的作用。

本实用新型结构简单，使用方便，使用过程中将挂耳架挂在耳朵上，挂耳架前端顶在教学人员的下巴处，麦克也整好设置在挂耳架前端位置，使得本装置不会发生麦克不稳定的状况，使得教学人员不必在讲课过程中不断调整麦克位置，让教学人员的讲课进行的更加流畅，。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型挂耳架部分的局部放大图。

附图3是本实用新型的扩音扬声器装置的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种法律课堂讲课用扩音器，其组成包括：扩音器扬声装置1，所述的扩音器扬声装置中部装有网罩2，中上部装有扩音器开关3和扩音音量调节旋钮4，上部装有麦克线5，所述的麦克线与安装在挂耳架6上的麦克支座7连接，所述的麦克支座上装有金属蛇形管8，所述的金属蛇形管上装有麦克9，所述的挂耳架一侧装有一组固线夹10，所述的挂耳夹的两侧端部装有挂耳钩11。

实施例2：

根据实施例1所述的法律课堂讲课用扩音器，所述的扩音音量调节旋钮上设置有一组防滑胶条12；所述的挂耳钩的端部设置有防脱落圆头13；所述的扩音器扬声装置的一侧设置有装置固定夹14。