[发明专利]一种能够直接产生动态强调标识图案的电子教鞭

说明书

技术领域

本发明属于电子教鞭领域，更具体地，涉及一种能够直接产生动态强调标识图案的电子教鞭。

背景技术

在教学、工程施工、现场指挥、导游等活动领域中，需要一个很好的讲解、交流、沟通环节。随着讲解、交流、沟通方式的改变，讲解者与听众之间的沟通已变得越来越复杂，有时讲解的内容对象与讲解者及听众相隔甚远，传统的加强交流、引听众注意力的工具如普通手持教鞭已不能产生很好的辅助效果。为了使讲解者能够更好的吸引听众的关注，实现一个更人性化沟通交流环节，在这些活动领域里使用一些新的辅助工具是必要的。

在现在的教学中，计算机及投影设备越来越多的得到广泛的应用，其教学辅助工具仪器有专门和电脑相配合使用的只有简单的鼠标控制功能的电子教鞭(见公开号CN200420014950.1的中国专利)，或者单一红色激光亮点指示的电子教鞭(见公开号CN94216245.5的中国专利)，或者通过人为更换教鞭杆头来实现不同的显示效果(见公开号201320689118.0的中国专利)。该类教鞭标识不明显，或是不能自如的产生如波浪线或直线、椭圆或圆框等强调标识图案以便对讲解者所讲述内容进行重点强调或以示讲解进度，更不具备人性化动态标识强调功能，不能够像人手持粉笔一样随意画如波浪线或直线、椭圆或圆框等强调标识图案，不能更好的吸引听众的注意力，不能形成一个很好的讲解、交流、沟通环节，没有一个很好的加强记忆理解，传递信息的效果。

现有能够产生画线、画框、放大漫游、高亮度显示标记操作的电子教鞭(见公开号01228912.4的中国专利)，需要配备计算机，接收发射等其它辅助装置，结构复杂，体重大，操作不方便，价格昂贵，且只能用于配备有计算机的场地，在其它没有计算机设备如放幻灯片，工程施工，现场指挥，导游讲解等场合中不能使用，其灵活性、通用性不强。

目前在播放幻灯片、工程施工、现场指挥、导游等活动中，没有专门的教鞭辅助工具，缺少不需要计算机配置而能够直接使用，灵活性，通用性强的电子教鞭。

发明内容

针对现有技术的以上缺陷或改进需求，本发明提供了一种具有能够直接动态标识强调功能的电子教鞭，该电子教鞭能够直接产生如波浪线或直线、椭圆或圆框等多种动态强调标识图案，能够随意改变调节强调标识图案的形状大小，具有人性化随意动态强调标识功能，以便对讲解者所讲述内容进行重点强调或以示讲解进度。

为实现上述目的，按照本发明，提供了一种能够直接产生动态强调标识图案的电子教鞭，其特征在于，包括外壳以及安装在外壳上的第一激光输出组件，所述外壳的左端设置有左出光口，所述第一激光输出组件包括第一安装板、转轴、第一光栅镜片、第一激光发射器和转轴驱动装置，其中，

所述第一安装板固定安装在所述外壳的内壁上；

所述转轴可转动安装在所述第一安装板上；

所述转轴驱动装置用于驱动所述转轴旋转；

所述第一激光发射器安装在所述第一安装板上，其位于所述第一光栅镜片的右方；

所述第一光栅镜片固定安装在所述转轴上，其用于透射和衍射所述第一激光发射器发射的激光，从而使透射和衍射后的激光从所述左出光口发出后在屏幕上显示圆形或椭圆形；另外，所述第一光栅镜片绕所述转轴轴线的旋转能使屏幕上显示的图形在圆形和椭圆形之间进行切换。

优选地，还包括安装在外壳上的第二激光输出组件，所述第二激光输出组件包括第二安装板、第二激光发射器、第二光栅镜片，其中，所述第二安装板、第二激光发射器、第二光栅镜片均位于所述外壳内，所述第二安装板固定安装在所述外壳的内壁上，其上从左至右的方向依次安装所述第二激光发射器和第二光栅镜片；另外，所述外壳的右端还设置有右出光口，所述第二光栅镜片用于透射和衍射所述第二激光发射器发射的激光，从而使透射和衍射后的激光从所述右出光口发出后在屏幕上显示线形。

优选地，所述第二光栅镜片为一字线光栅镜片，从而在屏幕上显示直线；或者，所述第二光栅镜片为一字波浪形光栅镜片，从而在屏幕上显示波浪线。

优选地，所述转轴驱动装置包括旋转齿轮、滑动齿条和第一推杆，所述旋转齿轮固定安装在所述转轴上，所述滑动齿条与所述旋转齿轮啮合并可左右移动，所述第一推杆固定连接在所述滑动齿条上并可左右移动，而且通过所述第一推杆的左右移动能带动所述旋转齿轮和所述转轴转动，进而带动所述第一光栅镜片绕所述转轴的轴线转动。

优选地，所述第一激光输出组件还包括滑块，所述滑块滑动连接在所述第一安装板上并能左右滑动，而且所述滑块上固定安装所述第一激光发射器。