[发明专利]云教学系统

说明书

技术领域

本发明涉及教育领域，尤其是涉及一种云教学系统。

背景技术

目前各高校在编程教学上主要采用PPT式讲解的方式，在案例操作讲解、学生动手实践、实时互动等方面效果不佳。1）基于视频播放技术的教学系统：理论讲解多，动手性不够，同时师生间不能实时互动。2）自动判题系统：能对学生提交的作业自动判分，但在云端代码编写及实时运行结果展现方面的体验不够，不支持多步输入输出人机互动，更没有师生实时协同功能。3）对于编程的学习，现有的远程教学只能实现教师讲课，学生采取笔记的方式进行记录，且老师讲课期间无法进行实践操作，做练习时老师也无法对学生正在编程的内容进行检查或辅导，导致学生难以记住老师的教学内容，教学效率差，且事后更改的错误学生难以记住，导致学生成绩难以提高。

发明内容

本发明为了克服现有技术的不足，提供一种教师讲课期间，学生可对授课内容进行编写验证，加深记忆，教师可远程对学生正在编程的代码进行协同编写，提高教学质量的云教学系统。

为了实现上述目的，本发明采用以下技术方案：一种云教学系统，包括下述操作步骤：

（1）教师和学生均通过浏览器登入教学系统，进而形成教师端浏览器和学生端浏览器；

（2）运行服务器自动加载教学界面至教师端浏览器；运行服务器自动加载学生编辑器、学生代码运行窗及教学界面至学生端浏览器；运行服务器自动加载登入教学系统的学生名单至教师端浏览器；

（3）教师可在教师端浏览器上对教学界面进行操作，学生端浏览器上的教学界面也会进行同步；

（4）学生可在学生端浏览器内的学生编辑器编写代码，点击运行后，代码内容会在学生代码运行窗内显示运行结果；

（5）教师可点击学生名单中的任意一名学生，运行服务器会将该名学生对应的学生端浏览器上的学生编辑器和学生代码运行窗及其内容传输至教师端浏览器，教师可在教师端浏览器对该学生编辑器内的代码进行修改。

在本发明中，教师可在教师端浏览器端对教学界面进行操作，学生端浏览器上的教学界面也会进行同步，实现正常的远程教学；在教师讲课期间，学生可在学生编辑器内对授课内容进行编写，并在代码运行窗内显示运行结果，进而使学生对教师的授课内容印象更加深刻，教学效果更好；运行服务器自动加载登入教学系统的学生名单至教师端浏览器，进而使教师可得知在线的学生名单，同时当学生在编程过程中遇到问题时，教师可在学生名单中选择该学生，运行服务器将该名学生对应的学生端浏览器上的学生编辑器和学生代码运行窗及其内容传输至教师端浏览器，教师可对该学生正在编写的代码进行修改，帮助学生及时更正错误，使学生记忆更加深刻，进而提高教学质量，有利于学生学习能力的提升；再者，本发明不限制教学地点和设备，教学更加灵活，只要能上网就可进行授课，极大地方便了教师和学生。

进一步地，教师可在教师端浏览器上对教学界面进行操作的内容包括：

（a）当教师在教学界面上选择练习模式时，运行服务器自动加载教师编辑器和教师代码运行窗至教学界面；教师可在教师端浏览器的教师编辑器内编写代码，点击运行后，该代码内容会在教师代码运行窗内显示运行结果。

（b）教师可在教学界面上选择需讲解的知识和案例，运行服务器自动加载需讲解的案列和内容至教学界面上。

步骤（b）可实现在教师端浏览器和学生端浏览器上均显示需讲解的知识和案例，该知识和案例包括案例讲解、练习内容及难点分析等且能相互切换，减少空间占用，使用方便，方便教师讲课，方便学生和教师对照编写代码；教师可在教师编辑器内对编程案例进行实际代码编写，并在教师代码运行窗内显示代码的运行结果，学生可看到教师编程的整个过程，进而发现自己编程过程中的错误和缺陷，加深印象，有利于学生编程能力的提高；同时学生也可跟随教师一起编写代码，进一步加深印象，记住教学的重点和难点。

进一步地，所述步骤（2）中，所述运行服务器还自动加载上一次教学内容至教学界面和/学生编辑器。该设置无需教师和学生记忆教学进度，可自动加载上一次的教学内容，方便学生和教师继续上一次的操作。