[发明专利]古文学习装置及其控制方法

说明书

本发明涉及语言学习技术领域，本发明提供一种古文学习装置及其控制方法，控制方法包括以下步骤：实时接收用户朗读古文片段的声音；根据古文片段的声音获取古文片段的译文及译文音频；判断用户停止朗读的时间是否达到预设值,是，则显示古文片段的译文并播放译文音频，否，则返回执行实时接收用户朗读古文片段的声音；通过接收用户朗读的古文片段的声音，根据古文片段的声音寻找与其匹配的古文的音频及其译文的音频，并将用户所朗读的句子释义投影出来，同时进行发音报读，使用户能很方便并及时的知道所读内容的句意，加深对原文的理解和记忆，提升学习效率。

技术领域

本发明涉及语言学习技术领域，尤其涉及一种古文学习装置及其控制方法。

背景技术

古文特别是文言文和古诗词是中华传统文化的瑰宝，它展示了中华文化的博大精深与民族智慧，学习文言文和古诗词对提高学生语文水平至关重要。在历年的语文中高考考试试卷中，文言文和古诗词的考查都占有一定的比例，而文言文和古诗词不向白话那样通俗易懂，学生在学习文言文时十分吃力，对学习古文缺乏兴趣，常常因为疏通不了字词、理解不了句意而失掉一大半的分数。综上所述，现有技术中存在由于用户不能理解古文的词义导致对古文失去学习兴趣的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种古文学习装置及其控制方法，旨在解决针对现有技术中存在由于用户不能理解古文的词义导致对古文失去学习兴趣的问题。

本发明是这样实现的，第一方面提供一种古文学习装置的控制方法，所述控制方法包括以下步骤：

A.实时接收用户朗读古文片段的声音；

B.根据所述古文片段的声音获取所述古文片段的译文及译文音频；

C.判断用户停止朗读的时间是否达到预设值,是，则执行步骤D，否，则返回执行步骤A；

D.显示所述古文片段的译文并播放所述译文音频。

结合第一方面，在第一方面的第一种实施方式中，所述步骤A之前还包括：

获取用户所浏览的古文片段；

根据所述古文片段查找包括所述古文片段的古文原文的音频及所述古文原文的译文的音频。

结合第一方面的第一种实施方式，在第一方面的第二种实施方式中，所述获取用户所浏览的古文片段的步骤具体为：

根据用户的指令拍摄用户所浏览的古文片段。

结合第一方面的第一种实施方式，在第一方面的第三种实施方式中，所述获取用户所浏览的古文片段的步骤具体为：

提取用户所浏览页面的古文片段。

结合第一方面，在第一方面的第四种实施方式中，所述步骤D中显示所述古文片段的译文的步骤具体为：

将所述古文片段的译文进行投影显示。

本发明第二方面提供一种古文学习装置，所述古文学习装置包括：

收音模块，用于实时接收用户朗读古文片段的声音；

译文获取模块，用于根据所述古文片段的声音获取所述古文片段的译文及译文音频；

朗读停止判断模块，用于判断用户停止朗读的时间是否达到预设值；

输出模块，用于当所述朗读停止判断模块的判断结果为是时，用于显示所述古文片段的译文并播放所述译文音频，还用于当所述朗读停止判断模块的判断结果为否时，驱动所述收音模块工作。

结合第二方面，在第二方面的第一种实施方式中，所述古文学习装置还包括古文片段获取模块；

所述古文片段获取模块用于获取用户所浏览的古文片段；