[实用新型]一种展示凸轮机构的立体书

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种书籍，特别涉及一种展示凸轮机构的立体书。

背景技术

书是知识的载体，是学生学习必不可少的。对于机械专业的学生而言，在学习机械原理这类以示意图为主的学科，往往感觉很吃力，难以理解，因为一些具体的结构都是简单的图文印刷的，学生往往需要根据自己的想象去理解，这对于一些日常生活中不常见的机构，理解上难度就很大。教师在上这类课程的时候，单纯的讲解往往不能解决问题，反而会使课变得枯燥无味。通常的办法是放一些ppt演示文稿来辅助理解，但是只局限于单向的看和听，学生的参与度低、积极性差、讲解效果差。

发明内容

为了解决现在学习机械原理时存在通过印刷图文的理解难度大、教学不够直观、学生参与度低的缺点，提供一种展示凸轮机构的立体书，这种立体书方便携带、可手工操作凸轮机构、演示和学习效果佳。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种展示凸轮机构的立体书，包括封皮、普通平面书页和立体书页，普通平面书页、立体书页上设有装订孔，固定环穿过装订孔，将普通平面书页、立体书页与封皮固定；立体书页包括前、中、后三个夹板，前夹板为透明材料，其中凸轮和推杆安装在前夹板与中夹板之间，推杆与固定在中夹板上的外滑轨配合，推杆设有凸块，该凸块突出在中夹板与后夹板之间，凸块于中夹板开设的滑槽配合，在中夹板上固定有弹性皮筋，该弹性皮筋一端固定在中夹板上，另一端与凸块固定连接；在后夹板与中夹板之间安装有驱动齿轮组，外侧的第一驱动齿轮露出夹板之外，第二驱动齿轮与第一、第三驱动齿轮啮合，第三驱动齿轮与凸轮同轴安装；在前、中、后夹板间安装有垫块，垫块厚度大于齿轮、凸轮机构。

    转动第一驱动齿轮，带动与驱动齿轮组的第三驱动齿轮同轴安装的凸轮转动，进而带动推杆沿外滑轨滑动，弹性皮筋起到复位推杆的作用。

这种立体书，可以通过学员的动手操作，直观地学习凸轮运动机构，在学习这一知识点的同时，同时对这一知识点加以实践和巩固。

附图说明

图1是本实用新型专利整体结构示意图。

图2为本实用新型凸轮机构的正面结构示意图。

图3为本实用新型驱动齿轮组的结构示意图。

图4为夹板的结构示意图。

图5为夹板的侧视结构示意图。

图中标记为：1普通平面书页，2固定环，21装订孔，3立体书页，4垫块，5滑槽，6推杆，61外滑轨，62推杆背面与滑槽配合的凸块，71第一驱动齿轮、72第二驱动齿轮、73第三驱动齿轮，8凸轮，9拉紧皮筋。101前夹板，102中夹板，103后夹板。

具体实施方式

实施例一

一种展示凸轮机构的立体书，包括封皮、普通平面书页和立体书页，普通平面书页1、立体书页3上设有装订孔，固定环2穿过装订孔21，将普通平面书页、立体书页与封皮固定；立体书页包括前、中、后三个夹板101、102、103，前夹板101为透明材料，其中凸轮8和推杆6安装在前夹板101与中夹板102之间，推杆6与固定在中夹板上的外滑轨61配合，推杆设有凸块62，该凸块突出在中夹板与后夹板之间，凸块62与中夹板开设的滑槽5配合，在中夹板上固定有弹性皮筋9，该弹性皮筋一端固定在中夹板上，另一端与凸块固定连接；在后夹板与中夹板之间安装有驱动齿轮组，外侧的第一驱动齿轮71露出夹板之外，第二驱动齿轮72与第一、第三驱动齿轮73啮合，第三驱动齿轮73与凸轮8同轴安装；在前、中、后夹板间安装有垫块4，垫块厚度大于齿轮、凸轮机构，使得齿轮、凸轮机构能够在夹板间自由活动。

翻开立体书页，转动第一驱动齿轮，带动凸轮转动，使得推杆沿凸轮的轨迹在外滑轨间滑动，拉紧皮筋产生张紧力使推杆能够复位。