[实用新型]一种音乐教学用练习琴有效
申请号: | 201420705352.2 | 申请日: | 2014-11-22 |
公开(公告)号: | CN204242572U | 公开(公告)日: | 2015-04-01 |
发明(设计)人: | 程胜蕾 | 申请(专利权)人: | 程胜蕾 |
主分类号: | G10H1/34 | 分类号: | G10H1/34;G09B15/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272500*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 音乐 教学 练习 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种音乐教学用具,尤其涉及到一种音乐教学用练习琴。
背景技术
电子琴作为音乐演奏中一种乐器具有悠久历史,它的主要原理为通过按压琴键使发音装置发出一相应的乐音,但是记忆乐谱是一个非常繁琐而枯燥的过程,学生需要通过不断的练习才能够得到提高,练习教学的方式比较单一,但时间的练习容易导致学生注意力下降,影响教学效果。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种结构简单、提高练习者的琴键记忆度的音乐教学用练习琴
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:
本实用新型包括电子琴本体、微处理器、本地存储器、语音播放器、A/D转换器和LED指示灯,所述电子琴本体上设置有琴键,所述琴键的前方对应设置有多个所述LED指示灯,所述琴键的输出端与所述A/D转换器的输入端连接,所述A/D转换器的输出端与所述微处理器的输入端连接,所述微处理器的数据端口与所述本地存储器的数据端口连接,所述微处理器的输出端与所述语音播放器的输入端连接,所述微处理器的控制输出端分别与多个所述LED指示灯的控制输入端连接。
具体地,所述音乐教学用练习琴还包括USB接口电路,所述USB接口电路的输出端与所述微处理器的输入端连接。
进一步地,所述琴键的后方设置有防滑橡胶垫。
具体地,所述语音播放器为两个。
本实用新型的有益效果在于:
本实用新型通过对应设置在琴键前方的LED指示灯,提醒练习者正确琴键的位置,结构简单,提高学生对琴键记忆度,生动有趣,提高学生的学习乐谱的积极性和教学效果。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的结构框图;
图中:1-语音播放器,2-琴键,3-LED指示灯,4-电子琴本体,5- USB接口电路,6-防滑橡胶垫。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
如图1和图2所示,本实用新型包括电子琴本体4、微处理器、本地存储器、语音播放器1、A/D转换器和LED指示灯3,电子琴本体4上设置有琴键2,琴键2的前方对应设置有多个LED指示灯3,琴键2的输出端与A/D转换器的输入端连接,A/D转换器的输出端与微处理器的输入端连接,微处理器的数据端口与本地存储器的数据端口连接,微处理器的输出端与语音播放器1的输入端连接,微处理器的控制输出端分别与多个LED指示灯3的控制输入端连接。
音乐教学用练习琴还包括USB接口电路5,USB接口电路5的输出端与微处理器的输入端连接,可以随时对本地存储器的内容进行更新,琴键2的后方设置有防滑橡胶垫6,增加学生演奏时候的舒适度。
在本实施例子中,语音播放器1为两个,可以提高电子琴的演奏效果,模拟出立体声的环境,老师可以将预先设置好的乐谱通过USB接口电路5输入端本地存储器内,微处理器的作用在于将乐谱分解成连续的音符后,控制琴键2对应的LED指示灯3发光,学生只能按下对应的琴键2后,才能跳入下一个演奏的音符,否则LED指示灯3不会熄灭,通过对应设置在琴键2前方的LED指示灯3,提醒练习者正确琴键的位置,结构简单,提高学生对琴键2记忆度,生动有趣,提高学生的学习乐谱的积极性和教学效果。
以上仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围内。
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