[实用新型]手提便捷式英语折叠教学箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学用具，特别涉及一种手提便捷式英语折叠教学箱。 

背景技术

英语是一种国际性的语言，需要经过大量基础知识及相关的语法学习，在学习基础知识的同时，还要借助模仿对话情景进行进一步深入的学习和运用，才能真正掌握。现有英语教学大多数是以基础学习为根本，通常是在教室里老师对学生的一对多的传统教学模式，教学中使用的黑板是大面积固定于墙体上的板体，涉及到学生的情景教学也只能在教室内进行；在户外，进行情景教学对话，老师与学生只能通过手写本记录学习，缺乏系统的板体来进行教学，于是便不能达到有效的英语学习的效果，户外教学就造成老师与学生互动性差，导致学生学习，知识点掌握不全面等问题。 

实用新型内容

对于上述针对英语教学中教学板的使用单一，不易携带的问题，本实用新型提供了可手提还可折叠成箱体，还可展开组合成大的教学板，便于携带，操作简单，方便的英语折叠教学箱。 

本实用新型为了解决现有技术的问题，提供了手提便捷式英语折叠教学箱，包括教学箱体，所述教学箱体由第一板体和第二板体连接组成，所述第一板体和第二板体都安装黑板板体；所述第一板体外侧面设有第一底座，第一板体内侧面设有凹槽，所述第二板体外侧面设有第二底座，第二板体内侧面设有凸块；所述第二板体的凸块插入到第一板体的相对应位置的凹槽内；所述第一板体顶面设有把手孔；所述第一板体的背面设有第一磁条，所述第二板体背面设有与第一板体背面相连接的第二磁条，所述黑板板体包括第一黑板板体和第二黑板板体，所述第一黑板板体和第二黑板板体的四个角端由螺栓分别安装固定在第一板体和第二板体的背面中间。 

以下为本实用新型的附属技术方案。 

优选的，所述第一板体设有上下垂直的两个凹槽；所述第二板体设有与第一板体的两个凹槽相连接两个上下垂直的凸块。 

优选的，所述凸块设有第一通孔，其设在凸块的两侧面，所述凹槽的两侧面设有与凸块相连接的第二通孔；所述第一通孔与第二通孔通过插杆连接。 

优选的，所述第一底座包括与板体底边连接一体的第一插块和插入第一插块的第一插接部；所述第二底座包括与板体底边连接一体的第二插块和插入第二插块的第二插接部。 

优选的，所述第一板体的第一插接部与第一插块连接处设有第一插孔；所述第一插块的一端设有与插块连接一体的第一插体，第一插体插入第一插接部内；所述第二板体的第二插接部与第二插块连接处设有第三插孔，所述第二插块的一端设有与第二插块连接一体的第二插体，第二插体插入第二插接部。 

优选的，所述第一板体的第一插接部正面中间设有第二插孔，第二插孔内插入第一支撑杆；所述第二板体的第二插接部正面中间设有第四插孔，第四插孔内插入第二支撑杆。 

优选的，所述第二插孔和第四插孔都为圆形，所述第一支撑杆和第二支撑杆的整体形状都为圆柱体，所述第一支撑杆一端设有第一连接块，另一端面上设有第一支撑块；所述第二支撑杆一端设有第二连接块，另一端设有第二支撑块，所述第一支撑杆插入第二插孔，所述第二支撑杆插入第四插孔。 

优选的，所述把手孔设有两个，其设在第一板体顶面，两个把手孔内插入把手柄。 

优选的，所述把手柄底面两端设有与把手柄连接一体的卡杆，卡杆与把手柄平行设置。 

优选的，所述第一磁条设在第一黑板体的左边，所述第二磁条设在第二黑板体的右边。 

本实用新型的有益技术效果：通过设置了第一板体和第二板体间凹槽与凸块的展开或折叠，能展开为一块大的教学板，通过板体背面的黑板板体进行教学， 还可以折叠收放形成教学箱体，便于捷带；同时，两个板体上设有的的底座可以摆放在平面上放置进行教学，而且第一板体上还设有把手柄，便于领取捷带，整体设计简单，操作和携带方便，适合用于外出情景式的英语教学的箱体，提高了英语教学质量。 

附图说明

图1为本实用新型实施例手提便捷式英语折叠教学箱的正视图。 

图2为本实用新型实施例的第一板体与第二板体连接示意图。 

图3为本实用新型实施例的第一底座结构示意图。 

图4为本实用新型实施例的把手安装结构示意图。 

图5为本实用新型实施例的手提便捷式英语折叠教学箱的合起使用状态示意图。 

图6为本实用新型实施例的手提便捷式英语折叠教学箱的打开使用状态结构示意图。