[实用新型]一种英语教学用有声挂图

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学辅助装置，尤其涉及到一种英语教学用有声挂图。

背景技术

现在的家庭对孩子的早教越来越重视，为了满足家长对孩子的早期教育，市场上出现了各种各样的教学挂图，其中具有触媒发音功能的教学挂图最受家长们的青睐。现有市场上的有声挂图大多采用正面图片层、中间薄膜电路层和背面防水层三者用不干胶粘合，在正面图片层的下表面往往采用压簧式触发开关，如果长时间在正面图片层上摩擦，会因为过于摩擦而导致正面图片层脱胶开裂，而且正面图片层缺少光泽和真实感，而且正面图片层与背面防水层之间容易脱胶，使用寿命短。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种结构简单，减少重复运动的英语教学用有声挂图。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

本实用新型包括图片层、多个触摸屏、发音电路板、扬声器、微处理器和LED提示灯，所述图片层上设置有多个英文图案,所述触摸屏的触发输出端与所述微处理器的触发输入端连接，所述微处理器的控制输出端依次与所述发音电路板和所述扬声器连接，所述触摸屏与所述英文图案一一对应设置，所述LED提示灯设置在所述英文图案的周围

具体地，所述微处理器还设置有音量变位器，所述音量变位器的控制输出端与所述发音电路板的控制输入端连接。

进一步地，所述图片层上设置有塑膜层。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型通过设置触摸屏减少对图片层的挤压，提高触摸图片层的精确度，防止图片层由于过于摩擦而脱胶开裂的问题，延长使用寿命，使其表面光滑美观。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图中：1-英文图案，2-触摸屏，3-LED提示灯，4-扬声器，5-音量变位器，6-图片层。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

如图1所示，本实用新型包括图片层6、多个触摸屏2、发音电路板(图中未示)、扬声器4、微处理器(图中未示)和LED提示灯3，图片层6上设置有多个英文图案1，触摸屏2的触发输出端与微处理器的触发输入端连接，微处理器的控制输出端依次与发音电路板和扬声器4连接，触摸屏2与英文图案1一一对应设置，LED提示灯3设置在英文图案1周围。

触摸屏2设置图片层6上的通孔内，一方面可以起到保护作用，也可以设置在图片层6上,但是需要卡槽固定或者胶合防止移位。

微处理器还设置有音量变位器5，音量变位器5的控制输出端与发音电路板5的控制输入端连接，操作人员可以根据需要自由调整音量大小，图片层上设置有塑膜层，防止图片层由于过于摩擦而脱胶开裂的问题，延长使用寿命，使其表面光滑美观。

本实用新型的工作原理如下：

操作人员通过触摸屏2控制发音电路板的开启和关闭，减少对图片层的挤压，提高触摸图片层6的精确度，当操作人员通过手指接触到触摸屏2时，微处理器接收到触发信号并将控制信号依次发送到发音电路板和扬声器4，扬声器4发出对应字母的正确发音，操作人员也可以设置成随机播放模式，例如，播放任意字母“C”,学生只有选择正确的字母图案对应的触摸屏，LED提示灯3为绿色，否则为红色，可以达到训练学生听力的目的。

以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围内。