[实用新型]一种计算机教学用模型展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种计算机教学用模型展示装置，属于计算机教学用品结构技术领域。

背景技术

计算机教师在授课时，经常需要在课堂上展示一些教学模型，现有的教学展示装置结构设计不合理，展示效果不好，只能展示教学模型的一个面，而且无法升降，模型展示装置上无保护装置，展示模型易滑落。

发明内容

本实用新型的目的在于解决上述现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计，使用方便，能清楚的展示教学模型，且能多个面的展示教学模型的计算机教学用模型展示装置。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

一种计算机教学用模型展示装置，其特殊之处在于包括水平面板16，水平面板16的下表面安装有支腿2，水平面板16的上表面安装有四个长度可调的伸缩腿4，伸缩腿4的顶部通过连接装置连接有展示面板1，连接装置包括安装于每个伸缩腿4顶部的U型连接臂5，U型连接臂5的两个垂直臂之间设有转轴18，展示面板1的底部设有n型连接臂17，n型连接臂17的两个垂直臂与转轴18的两端相连接，展示面板1的上表面设有一个矩形插槽3，展示面板1的一侧设有四个通孔7，每个通孔7内均挂接有挂钩8，挂钩7的一端连接有挂绳9，挂绳9的一端连接有插板10，插板10的厚度与矩形插槽的槽宽相匹配，其中两个插板10的长度与矩形插槽的宽度相匹配，另外两个插板10的长度与矩形插槽的长度相匹配；

所述伸缩腿4包括相套接的内腿11、外腿12，外腿12的顶部设有高度调节装置13，调节装置13包括套筒14，套筒14上设有用于抵住内腿11的抵臂15。

本实用新型的计算机教学用模型展示装置，结构设计合理，当计算机老师要进行教学模型展示时，只需调整四条伸缩腿的高度，使伸缩腿处于合适的高度位置，然后将教学模型放置于展示面板上的矩形插槽内即可，当需要展示不规则形状的教学模型时，只需调整伸缩腿的高度，使前面两条伸缩腿的高度较低，然后调整后面两条伸缩腿的高度，使后面两条伸缩腿的高度高于前面两条伸缩腿的高度，从而使展示面板处于倾斜状态，将插板插于矩形插槽内，然后将教学模型放于矩形插槽内，插板可以防止教学模型滑落，本实用新型的计算机教学用模型展示装置，结构设计合理，可以全方位的展示教学模型，能提高教学质量。

附图说明

图1：本实用新型的一种计算机教学用模型展示装置的结构示意图；

图2：本实用新型展示面板的上表面结构示意图。

具体实施方式

以下参考附图给出本实用新型的具体实施方式，用来对本实用新型做进一步的说明。

实施例1

本实施例的一种计算机教学用模型展示装置，包括水平面板16，水平面板16的下表面安装有支腿2，水平面板16的上表面安装有四个长度可调的伸缩腿4，伸缩腿4的顶部通过连接装置连接有展示面板1，连接装置包括安装于每个伸缩腿4顶部的U型连接臂5，U型连接臂5的两个垂直臂之间设有转轴18，展示面板1的底部设有n型连接臂17，n型连接臂17的两个垂直臂与转轴18的两端相连接，展示面板1的上表面设有一个矩形插槽3，展示面板1的一侧设有四个通孔7，每个通孔7内均挂接有挂钩8，挂钩7的一端连接有挂绳9，挂绳9的一端连接有插板10，插板10的厚度与矩形插槽的槽宽相匹配，其中两个插板10的长度与矩形插槽的宽度相匹配，另外两个插板10的长度与矩形插槽的长度相匹配；伸缩腿4包括相套接的内腿11、外腿12，外腿12的顶部设有高度调节装置13，调节装置13包括套筒14，套筒14上设有用于抵住内腿11的抵臂15。

使用方法：当计算机老师要进行教学模型展示时，只需调整四条伸缩腿4的高度，使伸缩腿4处于合适的高度位置，然后将教学模型放置于展示面板1上的矩形插槽3内即可，当需要展示不规则形状的教学模型时，只需调整伸缩腿4的高度，使前面两条伸缩腿4的高度较低，然后调整后面两条伸缩腿4的高度，使后面两条伸缩腿4的高度高于前面两条伸缩腿4的高度，从而使展示面板1处于倾斜状态，将插板10插于矩形插槽3内，然后将教学模型放于矩形插槽3内，插板10可以防止教学模型滑落。