[实用新型]新型日语教学多功能显示器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种新型日语教学多功能显示器。

背景技术

现有的日语教学使用的显示器都是固定安装在教师地面上的，很不方便；需要移动时只能够搬动平衡不好掌握，很费力气。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种方便升降、平衡效果好的新型日语教学多功能显示器。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种新型日语教学多功能显示器，其组成包括:底座，所述的底座连接一组气动升降杆，所述的气动升降杆连接脚踏充气板，所述的底座外装有组合外罩，所述的组合外罩连接显示屏，所述的底座的底部连接一组移动轮，所述的组合外罩包括内罩，所述的内罩的底部四个角均连接托板，所述的托板连接所述的气动升降杆的顶端，所述的内罩与所述的托板之间为焊接连接，所述的托板开有连接孔，所述的气动升降杆与所述的连接孔通过螺栓连接固定，所述的内罩的后部下方连接挡块，所述挡块另一端靠近墙体，内罩前表面具有日语卡片放置凹槽、教学笔记放置凹槽、DVD播放机放置凹槽和音箱放置凹槽，所述挡块中部具有计算机放置凹槽，放置连接显示器的计算机主机或笔记本电脑。

所述的底座的底面开有一组凹槽，所述的凹槽连接转轴，所述的转轴连接轮罩，所述的轮罩连接移动轮，所述的轮罩的顶端连接弹性限位片，所述的内罩的底部开有滑槽，所述的滑槽连接滑动片，所述的滑动片连接外罩，所述的滑槽连接限位片。

所述的滑动片包括两根横向连接片，所述的横向连接片的一端垂直连接垂直连接片，所述的横向连接片的另一端垂直连接所述的外罩，所述外罩对应挡块的下方具有挡块凹槽，所述挡块在挡块凹槽内滑动，所述的凹槽为3个，3个凹槽为三角形分布。

有益效果：

1.本实用新型在内罩的后面连接有挡块，挡块具有支撑力能够顶住内罩，在外力的作用下，显示屏升高也不会靠到墙上而损坏本产品，采用内罩和外罩结合的方式，滑槽配合滑动片、限位片有机结合使上下升降的更顺畅，稳定性更好，在需要移动时移动轮移动方便、省时、省力。

本实用新型采用的脚踏充气板能够给气动升降杆充气抬高或降低本产品，不需要人力去搬动，方便升降，挡块与下部的底座有机结合，挡块具有支撑作用使整体平衡性更强，防止倒向墙体，即使显示屏升高也不影响稳定性，平衡效果好，

3.本实用新型适合不同身高的人使用，方便身高比较高的教师使用，将内罩通过气动升降杆升高，使用很方便；身高比较矮的人使用，将内罩通过气动升降杆降低，使用同样方便。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1的右视图。

附图3是附图1的仰视图。

具体实施方式：

实施例1：

一种新型日语教学多功能显示器，其组成包括:底座1，所述的底座连接一组气动升降杆，所述的气动升降杆2连接脚踏充气板3，所述的底座外装有组合外罩，所述的组合外罩连接显示屏4，所述的底座的底部连接一组移动轮，所述的组合外罩包括内罩5，所述的内罩的底部四个角均连接托板6，所述的托板连接所述的气动升降杆的顶端，所述的内罩与所述的托板之间为焊接连接，所述的托板开有连接孔，所述的气动升降杆与所述的连接孔通过螺栓连接固定，所述的内罩的后部下方连接挡块8，所述挡块另一端靠近墙体，内罩前表面具有日语卡片放置凹槽9、教学笔记放置凹槽10、DVD播放机放置凹槽11和音箱放置凹槽12，所述挡块中部具有计算机放置凹槽，放置连接显示器的计算机主机或笔记本电脑。

实施例2：

实施例1所述的新型日语教学多功能显示器，所述的底座的底面开有一组凹槽13，所述的凹槽连接转轴14，所述的转轴连接轮罩15，所述的轮罩连接移动轮16，作为优选方案：所述的轮罩的顶端连接弹性限位片17，连接弹性限位片17与移动轮接触起到摩擦的作用限制底座的随意移动，防止移动轮16随意转动影响底座稳定性。

实施例3：

实施例2所述的新型日语教学多功能显示器，所述的内罩的底部开有滑槽18，所述的滑槽连接滑动片，所述的滑动片连接外罩7，所述的滑槽连接限位片19，所述的滑动片包括两根横向连接片20，所述的横向连接片的一端垂直连接垂直连接片21，所述的横向连接片的另一端垂直连接所述的外罩，滑槽配合滑动片、限位片有机结合使上下升降的更顺畅，稳定性更好，所述外罩对应挡块8的下方具有挡块凹槽，所述挡块在挡块凹槽内滑动，当内罩下降到一定高度时所述的限位片19起到限位作用。所述的凹槽为3个，3个凹槽为三角形分布。或所述的凹槽为4个， 4个凹槽为四边形分布，4个凹槽分别安装在所述的底座的四个角上。