[实用新型]一种儿童学步车

说明书

技术领域

本实用新型涉及玩具领域，特别是涉及一种儿童学步车。

背景技术

随着现代生活节奏的不断提高，人们的生活将变得非常的忙碌，导致如今很多家庭的孩子都很少与父母在一起，更不用说让这些家长抽空来教孩子学走步，因此，市场上出现了很多学步车帮助孩子学走步，但这些学步车仅仅只是提供孩子一种学步的工具，很多时候小孩子会觉得很枯燥，所以对于本领域内的技术人员，还有待研发出一种学步车，不仅可以帮助孩子学习走步，还能使他们在学步体会到更多的乐趣。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种儿童学步车，结构简单，且可折叠，不仅能帮助儿童学习走步，还能给在学习走步的儿童增加乐趣。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：提包括底盘、前撑板、把手、侧挡板、前挡板和轮子，所述的底盘为一块长方体木板，所述的前撑板安装在底盘左侧，且沿着轴Ⅰ转动，所述的把手安装在前撑板的上端，其两侧各套有一个球体，所述的侧挡板为两块，分别安装在底盘的前后两侧，其中一侧的侧挡板上布置有三个不同颜色的相互啮合的齿轮，另一侧的侧挡板上布置有珠算盘，所述的前挡板安装在底盘右侧，两块侧挡板的下端外侧并排安装有两对轮子。

为了能给儿童学习走步时带来乐趣，所述的前撑板上部靠近把手的位置布置有旋转球，中部安装有内有红黄蓝绿珠子的圆盘，下部布置有带有分叉轨道的“S”型轨道，该“S”型轨道上滑动安装有三个不同形状的滑动块，该滑动块能沿着该“S”型轨道滑动。

所述的旋转球通过穿过其球体的螺杆Ⅲ固定在前撑板上端的通孔内，该旋转球可以绕着螺杆Ⅲ转动。

所述的圆盘内中空，里面的红、黄、蓝、绿的珠子各一颗和一个三角形凸起部，该圆盘一侧由塑料玻璃盖片盖住，另一侧有个开孔，用一块星型塑料块的一侧凸起部嵌入到该开孔内，相互之间为过盈配合。

作为本实用新型所述的学步车的一种优选，所述的前撑板下方有个凹槽，并且与底盘左侧的端面部分相嵌合，折叠时，凹槽与该底盘左侧的端面部分分开，前撑板绕轴Ⅰ转动至与地面平行，展开时，前撑板绕轴Ⅰ转动至于地面成一定角度，使凹槽与该底盘左侧的端面部分相嵌合。

作为本实用新型所述的学步车的另一种优选，所述的轮子中位于左侧的两个分别用螺杆Ⅰ与两块侧挡板相连，再由金属卡簧轴向插入固定，位于右侧的两轮用一根螺杆Ⅱ同时穿过两块侧挡板，再由金属卡簧轴向插入固定。

有益效果

本实用新型涉及一种儿童学步车，结构简单，且可折叠，该学步车轮子很容易被推动，鼓励儿童迈出更多的步伐，同时这款车还提供了可移动把手、珠算盘、旋转球等诸多互动功能，也为宝宝在学步时增添了无限的趣味。

附图说明

图1是本实用新型的主视图；

图2是本实用新型的后视图

图3是本实用新型的左视图；

图4是本实用新型折叠示意图；

图5是本实用新型展开示意图。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

如图1—5所示，本实用新型的实施方式涉及一种儿童学步车，包括底盘7、前撑板3、把手2、侧挡板4、前挡板6和轮子5，所述的底盘7为一块长方体木板，所述的前撑板3安装在底盘7左侧，且沿着轴Ⅰ12转动，所述的把手2安装在前撑板3的上端，其两侧各套有一个球体1，所述的侧挡板4为两块，分别安装在底盘7的前后两侧，其中一侧的侧挡板4上布置有三个不同颜色的相互啮合的齿轮9，另一侧的侧挡板4上布置有珠算盘15，所述的前挡板6安装在底盘7右侧，两块侧挡板4的下端外侧并排安装有两对轮子5。

所述的前撑板3上部靠近把手2的位置布置有旋转球8，中部安装有内有红黄蓝绿珠子的圆盘13，下部布置有带有分叉轨道的“S”型轨道16，该“S”型轨道16上滑动安装有三个不同形状的滑动块。

所述的旋转球8通过穿过其球体的螺杆Ⅲ固定在前撑板3通孔内。

所述的圆盘1内中空，里面的红、黄、蓝、绿的珠子21各一颗和一个三角形凸起部22，该圆盘13一侧由塑料玻璃盖片20盖住，另一侧有个开孔，用一块星型塑料块17的一侧凸起部嵌入到该开孔内，相互之间为过盈配合。

所述的前撑板3下方有个凹槽10，并且能与底盘7左侧的端面部分11相嵌合。