[实用新型]一种语文教学书桌

权利要求书

1.一种语文教学书桌，其特征在于，包括：

一主体单元，所述主体单元进一步包括一桌体以及一阻挡元件，其中所述阻挡元件轴连接于所述桌体；其中所述桌体表面还具有一第一定位腔，其中所述阻挡元件与所述第一定位腔对应；以及

一支撑单元，所述支撑单元包括一支撑平台以及至少一调节元件，其中所述支撑平台轴连接于所述桌体，并且得以被定位在所述第一定位腔；每所述调节元件轴连接于所述支撑平台，并且每所述调节元件分别具有一组定位槽，其中每个所述定位槽得以选择性地固定在形成所述第一定位腔的侧壁；其中所述阻挡元件得以与所述支撑平台之间形成接受腔，以用于固定一书籍。

2.如权利要求1所述的语文教学书桌，其特征在于，所述桌体表面还具有一第二定位腔，其中所述阻挡元件得以被定位在所述第二定位腔。

3.如权利要求2所述的语文教学书桌，其特征在于，所述支撑单元还包括一发光构件，其中所述发光构件进一步包括一支架、一发光体以及一供电元件，其中所述支架可转动地安装于所述支撑平台，所述发光体安装于所述支架，所述供电元件选择性地设置在所述支架或所述支撑平台，并且所述发光体得以电联接于所述供电元件，以产生光线。

4.如权利要求3所述的语文教学书桌，其特征在于，所述供电元件为可充电电池元件。

5.如权利要求1-4任一所述的语文教学书桌，其特征在于，所述调节元件的数量为两个，并且对称地设置在所述支撑平台。

6.如权利要求5所述的语文教学书桌，其特征在于，所述调节元件外壁之间的距离小于所述支撑平台的宽度。