[实用新型]细胞培养板有效
申请号: | 201420342664.1 | 申请日: | 2014-06-24 |
公开(公告)号: | CN203960223U | 公开(公告)日: | 2014-11-26 |
发明(设计)人: | 叶菲;王彦;朱庆;彭云东;刘玲燕 | 申请(专利权)人: | 四川农业大学 |
主分类号: | C12M3/00 | 分类号: | C12M3/00;C12M1/22 |
代理公司: | 北京众合诚成知识产权代理有限公司 11246 | 代理人: | 龚燮英 |
地址: | 611130 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 细胞培养 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种细胞培养器具,尤其涉及一种细胞培养板。
背景技术
细胞培养板是细胞实验中常用到的一种细胞培养器皿,其材质一般为塑料,多为一次性使用,但现在市售的细胞培养板结构中盖子和皿体间并非紧扣,在拿取或移动细胞培养板的过程中盖子很容易被打开,导致外界细菌等进入细胞培养孔造成细胞污染。
鉴于此,现有技术中主要采用了以下四种结构设计的细胞培养板:
第一种细胞培养板由盖子和皿体两部分组成,其中盖子和皿体主体部分大小相同可与之扣合,扣在底座上;皿体内部设置有细胞培养孔(一般为:6孔,12孔,24孔,或96孔)贯穿皿体,为细胞培养区域。有的细胞培养板的培养孔边缘还凸出皿体一部分,并在盖子顶盖的内表面设置有与培养孔孔径相同的扣合凹痕,在扣合盖子后可与培养孔凸出的边缘嵌合,但并非紧固。皿体内部的细胞可通过盖子和皿体扣合的缝隙与外界进行气体交换,由于盖子倒扣,在盖子与皿体形成的“L”型边缘产生气流负压,可阻止携带灰尘的气流通过边缘,由于细菌等微生物在空气中一般附着在灰尘上,因此防止了细菌等污染物进入细胞培养区域。然而,第一种细胞培养板存在一严重缺陷即盖子不能和皿体紧扣,这样会造成在移动或拿取细胞培养板的过程中,盖子很容易被掀开,致使携带细菌等污染物的外界空气进入培养孔内造成细胞污染,增加了细胞培养失败的风险。
第二种细胞培养板由皿体和盖子组成,皿体内设置有供细胞培养的细胞培养孔,皿体两侧面外周设置有方便拿取的把手,两正面外周分别设置有一锁扣Ⅰ,该锁扣Ⅰ由锁孔和磁体构成,磁体安装在锁孔内;在盖子两内侧面与锁扣I相对应的位置上设置有锁扣II同样为一磁体。当扣合盖子时,盖子内侧面的锁扣II与皿体外周的锁扣I位置相对,其内部的磁体与盖子上的磁体相互吸紧从而达到紧固盖子的目的,同时在皿体两侧面设置有两个把手方便细胞培养板的拿取。然而,第二种中紧固细胞培养板,盖子是靠两个磁体之间的吸引力来实现的,当磁体间的吸引力足够强大时虽然可以达到紧固盖子的目的,但是在细胞培养皿内部还会产生稳恒磁场,而稳恒磁场对许多细胞如脑神经细胞的生长都会产生很强的损害作用;同时在这种一次性耗材上安装磁体,还增加了细胞培养板制作的成本。
第三种细胞培养板结构由面盖和底板组成,其中面盖和底板通过连接轴和扭簧连接在一起,扭簧套在连接轴上;同时面盖上还设置有搭扣,在底板上设置有与之配合的搭扣配合件;扣合盖子时,搭扣和搭扣配件扣合,从而实现对面盖的固定,打开盖子时,扭簧控制面盖打开成一定角度,从而可对底板内的细胞进行换液或处理。然而,第三种细胞培养板,虽然方便了盖子的扣合与操作,但是盖子固定在皿体上降低了了盖子放置的灵活性,开盖时盖子内表面只能暴露在空气中,而不能扣在桌面上,这样在操作过程中若有液体飞溅,将极易粘附在盖子内表面,再次扣合盖子时,可能又将污染又带入细胞培养区,提高了细胞被污染的风险;同时,安装扭簧还会使细胞培养板的制作成本增加。
第四种细胞培养板由上盖和底板组成,其中,上盖为一板状结构,其左右两端分别有两个可向下弯折的卡扣,可与底板两端设置的两个凸起扣紧;上盖可滑动设置在底板上端两侧的滑口槽内;底板内部设置有细胞培养孔供细胞培养;其中滑口槽由两个材质与底板相同的板条组成,具体实施过程中,左右抽拉上盖可逐步暴露出细胞培养孔,对细胞进行换液,处理等,操作完毕后将上盖推回起始位置,并扣下两端的卡扣使其与底板两侧的凸起扣合,从而达到紧固盖子的目的。然而,第四种细胞培养板,采取了一种抽拉上盖的结构确实在一定程度上方便了操作,并在盖子两端设置了卡扣,也起到了固定盖子的目的,但是盖子上设置的卡扣是一种外部结构,在盖子扣合时卡扣内外表面均与外界接触,容易吸附各种细菌灰尘等,当打开卡扣抽拉盖子时一端的卡扣会随盖子的抽拉经过细胞培养区上方,此时便极易将其吸附的细菌灰尘等带入培养孔内,引起细胞污染。
综上所述,有必要对现有技术进一步完善。
发明内容
为了解决以上问题,本实用新型提供了一种结构设计简单、合理,制作成本低,即不改变细胞培养板的透气性,又方便细胞培养板的拿取或移动,还可降低培养板中细胞被污染的风险的细胞培养板。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:
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