[实用新型]物质溶解吸放热实验仪

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，特别是物质溶解吸放热实验仪。

背景技术

 现在化学教材要研究物质溶解时的吸放热现象，用温度计测量固体物质溶解于水前后的温度变化，这种温度计测温方式平淡无趣、可见度小，不利于调动学生的学习积极性。

实用新型内容

本实用新型的目的是：为解决上述问题，提供一种物质溶解吸放热实验仪，要达到形象直观、可见度大的实验效果。

为解决以上技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：一种物质溶解吸放热实验仪，包括装液体的容器、以及温度变化显示装置，其特征是：所述温度变化显示装置由透明管、放置于透明管内的充水气球、感温管、以及支撑装置构成，所述支撑装置为放置在容器口部的盖体，所述透明管平放在盖体上面，所述透明管的外端开口，所述透明管的另一端与竖直伸至容器内部的感温管固定相连，所述盖体上开有供所述感温管插接的插接孔。

所述透明管与感温管相连的端头处还设有与外界大气相通的孔，并配有密封用的软塞。

所述感温管的下端弯曲盘绕成多段感温段。

所述感温管的下端并联连接有多段感温段。

采用上述结构后，可按如下方法使用：

1、组装：将气球充入适量的水，放入透明管内，充水气球的大小以其能在管内移动为宜，气球外壁的水可作润滑剂，用软塞将透明管的另一端封闭。

2、实验：用药匙量取适量固体物质（如氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵等）放在容器中，在容器中加入适量的水，以水能全部浸没感温管下端的多段感温段为宜，转动感温管，适当搅拌，观察充水气球在管内向外或向内的移动情况。

工作原理：当氢氧化钠固体溶解于水中时会发热，从而对感温管加热，管内气体膨胀，向外推动充水气球向外移动。硝酸铵固体溶解于水中时会吸热，导致感温管内气体遇冷收缩，气体压强减小，外界大气压推动充水气球向内移动。

本实用新型的有益效果在于：用充水气球的移动显示管内气压的大小变化，从而得知固体物质溶解时在放热或吸热，形象直观，便于理解，可见度大，全班可见，教学效果好。还具有操作简单、现象明显、易于推广的优点。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图中：1容器，2液体，3感温段，4感温管，5插接孔，6盖体，7软塞，8透明管，9水气球，10垫块。

具体实施方式

如图1所示， 容器1的上端口部设有盖体6，盖体6上开有插接孔5，插接孔5内插接有感温管4，感温管4上端与透明管8的右端固定相连，透明管8平放在盖体6的上面，透明管8的左端开口并内放有充水气球9，透明管8的右端还设有与外界大气相通的孔，并配有密封该孔用的软塞7。感温管4的下端伸至容器内的液体2中。

为充分感知溶解时的温度变化，可将感温管的下端弯曲盘绕成多段感温段3，如图1所示。或者感温管的下端并联连接有多段感温段。