[实用新型]教学用旋转架

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具的技术领域，尤其是一种教学用旋转架。

背景技术

随着社会经济的快速发展，汽车已经进入了千家万户，正是由于汽车占据很大的市场份额，所以汽车行业越来越受到关注。汽车教学也逐步进入学校课堂，也有很多的学生愿意去学习汽车这门专业。

变速箱是汽车的重要零部件之一，在汽车教学中常常需要展示变速箱的内部结构特性，由于变速箱的体积较大，不便于搬动，所以在汽车教学中需要运用专业的变速箱展示设备。

然而，现有的变速箱展示设备在结构上存在一定的缺陷，现有的变速箱展示设备的旋转角度比较固定，在汽车教学中如果需要全面的看清楚变速箱中的各个零部件，就需要经常性的上下观察变速箱上的各个细节，操作起来十分的麻烦，不便于学生更加直观清楚的学习。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是：为了解决上述背景技术中的现有技术存在的问题，提供一种教学用旋转架，可以将汽车变速箱展示起来，并能进行360度旋转，满足教学需要。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种教学用旋转架，包括长方形的底座，底座的两侧对称设置有梯形的支撑臂，它们分别为左支撑臂和右支撑臂，左支撑臂的左侧设置有安装耳，安装耳的上表面上设置有电动马达，电动马达的输出轴上固定连接有旋转手柄，左支撑臂的上表面上和右支撑臂的上表面上共同设置有可360度旋转的工作台。

为了使得旋转架更加稳固的展示变速箱，故工作台包括左支撑架、右支撑架以及位于两者之间的连接支撑架，左支撑架的前端设置有左定位板，右支撑架的后端设置有右定位板，左定位板的前端设置有左玄扭，右定位板的后端设置有右玄扭。

为了使得旋转架方便任意移动位置，故底座的下表面设置有多个滚动轮。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的教学用旋转架，结构设计合理，可以将汽车变速箱展示起来，并能将变速箱进行360度旋转，满足汽车变速箱的教学需要。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1中A处的局部放大图。

图中:1、底座，2、支撑臂，2-1、左支撑臂，2-2、右支撑臂，3、安装耳，4、电动马达，5、旋转手柄，6、工作台，6-1、左支撑架，6-2、右支撑架，6-3、连接支撑架，6-4、左定位板，6-5、右定位板，6-6、左玄扭，6-7、右玄扭，7、滚动轮。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1和图2所示的教学用旋转架，包括长方形的底座1，底座1的两侧对称设置有梯形的支撑臂2，它们分别为左支撑臂2-1和右支撑臂2-2，左支撑臂2-1的左侧设置有安装耳3，安装耳3的上表面上设置有电动马达4，电动马达4的输出轴上固定连接有旋转手柄5，左支撑臂2-1的上表面上和右支撑2-2的上表面上共同设置有可360度旋转的工作台6。

其中，工作台6包括左支撑架6-1、右支撑架6-2以及位于两者之间的连接支撑架6-3，左支撑架6-1的前端设置有左定位板6-4，右支撑架6-2的后端设置有右定位板6-5，左定位板6-4的前端设置有左玄扭6-6，右定位板6-5的后端设置有右玄扭6-7。底座1的下表面设置有多个滚动轮7。

该教学用旋转架的使用方法是：将其中变速箱放油螺丝拆卸，吊装到旋转架的工作台6上，把工作台6上的支撑螺丝旋入变速箱放油丝堵的螺孔中，螺杆用备帽锁紧，并旋紧两侧定位板的玄扭，使两侧定位板的弯板紧紧地拉住变速箱壳的前侧端面，同时锁紧拉板。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。