[实用新型]儿童编织凳

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种儿童凳子，具体来讲是一种能提高儿童动手能力和创新能力的编织凳。

背景技术

目前，市面上的儿童凳子有带音乐的，也有可以推拉的，但是这种凳子功能单一，且主要除了可以坐着听下音乐、推着玩耍下，也不能提高儿童的动手能力等；再者，儿童的新鲜劲来的快去的也快，时间一长，这些凳子就只能闲置着，造成资源的浪费。

发明内容

针对现有技术中存在的缺陷，本实用新型的目的在于提供一种能提高儿童动手能力的编织凳。

为达到以上目的，本实用新型采取的技术方案是：一种儿童编织凳，包括凳腿、凳面和编织绳，所述凳腿支撑所述凳面，其中，所述凳面为中空结构，且在所述凳面的边沿均匀设有孔，所述孔至少有4个；所述编织绳至少有1根，所述编织绳的一端直接固定在一个凳腿上，所述编织绳的另一端头从所述孔中穿过，并固定在另一个凳腿上。

在上述技术方案的基础上，所述凳腿至少四根，且均为两截式螺纹连接结构。

在上述技术方案的基础上，所述凳腿上设有固定块。

在上述技术方案的基础上，所述凳面的中空结构为凳面的边沿向中心延伸形成锯齿状结构。

在上述技术方案的基础上，所述编织绳为弹性绳，且有2根，所述2根弹性绳交叉穿在所述孔中。

在上述技术方案的基础上，所述孔的直径为15mm。

在上述技术方案的基础上，所述凳面为四边形或者圆形。

本实用新型的有益效果在于：将凳面设为中空结构，且在所述凳面的边沿均匀设有孔，将编织绳的一端直接固定在一个凳腿上，编织绳的另一端头从孔中穿过，并固定在任一个凳腿上。这样，儿童就可以自己动手编织各种样式的凳面了，即可以锻炼儿童的动手能力，又可以提高他们的创新能力，同时节约了资源。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例，不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型的第一种实施例，如图1所示，一种儿童编织凳，包括凳腿1、凳面2和编织绳3，所述凳腿1支撑所述凳面2，其中，凳腿1有四根；所述凳面2为长方形，凳面2的边沿向中心延伸形成了锯齿状的结构。

在所述长方形凳面2的边沿均匀设有孔21，所述孔21的数量分别为：8个、5个、8个和5个。

所述编织绳3有1根，所述编织绳3的一端直接固定在一个凳腿1上，所述编织绳3的另一端头从所述孔中的任意一个孔21中穿过，穿完后，最终固定在另一个凳腿上。

本实用新型的第二种实施例，如图2所示，与实施例一的区别在于：所述凳腿1有6根，且均为两截式螺纹连接结构，这样就可以随着儿童的身高增长，来调节本实用新型编织凳的高度，经久耐用。

在凳腿1上设有至少一个固定块11，可以直接将编织绳3的一端缠绕在固定块11上，即方便儿童操作，又美观。

本实用新型所述编织凳，还可以是圆形的凳面2，所述孔21均匀分布在凳面2的边沿，且圆形凳面2也为中空结构，圆形凳面2的边沿向中心延伸形成了锯齿状的结构。

本实用新型中所述编织绳3为弹性绳，使用弹性绳的好处在于，儿童可以随意的将弹性绳从任意一个孔里穿过；所述弹性绳为至少1根，优选为2根，可以选用不同颜色的弹性绳，即在所述弹性绳的外表面设有颜色涂层，这样，儿童编织出来的凳子就是多彩的了，更加美观好看。

优选为所述2根弹性绳交叉穿在所述孔中，所述孔的直径为15mm。

编织本实用新型所述的编织凳时，首先，将编织绳3的一端绑定在凳腿1上或者缠绕在凳腿1上的固定块11，再拿住编织绳3的另一端从孔21中穿过，可以沿着孔21依次穿过，也可以跳跃着穿孔21，这就可以锻炼儿童的动手能力，编织绳3选用2根以上时，儿童可以交叉穿孔21，提高儿童的创新能力。在穿完后，可以将编织绳3的这端绑定在凳腿1上，也可以缠绕在凳腿1上的固定块11上，操作起来也简单，儿童不会因为玩久了而厌烦，经久耐用。