[实用新型]一种信息技术教学架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教育教学用具，尤其涉及一种信息技术教学架。

背景技术

目前，信息技术教师在授课的过程中，需要长时间地手捧讲义进行讲解，增加了教师的工作强度。目前老师在上课的时候，需要课下进行备课，备课过程中多采用纸质的备课本进行备课，效率低，容易造成遗忘，目前存在的教学架，功能多是用来对课本进行支撑的，功能单一，且现有教师在授课时，主要是按教育部统一发行的教科书进行讲解，对于教科书以外的知识学生了解的很少，特别是与最新信息技术的发展有关，学生无法在课堂上了解与讨论，学生学习的知识面较窄，不利于学生的学习。针对上述问题，现提出一种解决的技术方案。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种信息技术教学架。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种信息技术教学架，包括底座，所述底座的下方设有多个滚轮，所述底座上设有第一级支撑腿，所述第一级支撑腿上方设有显示板，所述显示板上设有显示屏，所述显示屏一侧设有存储器、控制面板与至少一个USB接口，所述第一级支撑腿为可伸缩结构，所述第一级支撑腿上方设有第二级支撑腿，所述显示板上方左右两侧设有喇叭，所述显示板一侧设有接收器，所述接收器下方设有平行布置的至少两个卡套，所述卡套上设有无线发射器。

作为优选，所述电子显示屏的长与宽之比均为4∶3或16∶9。

作为优选，所述第二级支撑腿为万向变形管。

与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单、设计合理，通过教学架上设置显示屏能够快速的显示教科书以外的知识，特别是与最新信息技术的发展有关，让学生在课堂上了解与讨论，提高学生学习的知识面，有利于学生的学习，同时能够提高老师备课、上课的效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1.底座；2.滚轮；3.第一级支撑腿；4.第二级支撑腿；5.显示板；6.显示屏；7.喇叭；8.存储器；9.控制面板；10.接收器；11.USB接口；12.卡套；13.无线发射器。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1，图1为本实用新型的结构示意图。

一种信息技术教学架，包括底座1，所述底座1的下方设有多个滚轮2，所述底座1上设有第一级支撑腿3，所述第一级支撑腿3上方设有显示板5，所述显示板5上设有显示屏6，显示屏6能够快速的显示教科书以外的知识，特别是与最新信息技术的发展有关，让学生在课堂上了解与讨论，提高学生学习的知识面，有利于学生的学习，同时能够提高老师备课、上课的效率。所述显示屏6一侧设有存储器8、控制面板9与至少一个USB接口11，所述第一级支撑腿3为可伸缩结构，所述第一级支撑腿3上方设有第二级支撑腿4，所述显示板5上方左右两侧设有喇叭7，所述显示板5一侧设有接收器10，所述接收器10下方设有平行布置的至少两个卡套12，所述卡套12上设有无线发射器13，便于老师在移动过程中进行教学。

进一步，所述电子显示屏5的长与宽之比均为4∶3或16∶9。

进一步，所述第二级支撑腿4为万向变形管。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。