[实用新型]书桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种书桌，尤其涉及一种可以调节桌面高度和角度的书桌。

背景技术

书桌用于阅读和书写，需要和使用者的阅读或书写姿势相匹配。尤其是处于生长期的学生，正确的阅读和书写姿势对于其生长发育及视力保护显得尤为重要。

现有书桌在考虑到以上问题后，设计出一种桌面高低可调的书桌，可以适应不同身高的阅读者。但最佳的阅读姿势是双手持书，立于桌面之上。此类书桌仍然没有完善书本与阅读者之间的角度问题，双手持书容易疲劳，并且双手被占用后，无法同步进行书写等动作，极为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供一种书桌，实现桌面高度和角度的调整。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型通过以下技术方案实现：

一种书桌，包括下桌体、连接在下桌体上并可以上下调节的上桌体，所述上桌体上连接有可绕其旋转的桌板。

优选的，所述桌板一端铰接在所述上桌体上，另一端通过多节限位支撑器与所述上桌体相连。

优选的，所述桌板一端铰接在所述上桌体上，另一端通过多节限位支撑器、气弹簧与所述上桌体相连。

进一步的，所述上桌体通过设置于其两侧的一对丝杆与设置于所述下桌体两侧丝杆螺母相连接，所述的丝杆顶端分别连接有第一伞齿，两个第一伞齿分别与第二伞齿啮合，所述第二伞齿通过一驱动轴相连，驱动轴一端连接有可拆卸的摇柄。

优选的，所述上桌体包括水平放置的框架，框架两侧下方连接有一对中空的第一立柱，所述的丝杆设置于所述第一立柱内，所述的第一伞齿、第二伞齿和驱动轴设置于所述框架内。

优选的，所述下桌体包括一对中空的第二立柱，第二立柱下方分别连接有桌脚，两根第二立柱之间连接有加强板，所述的丝杆螺母设置于所述第二立柱内。

优选的，所述摇柄包括与所述驱动轴相连的连接轴、与连接轴相连的曲柄以及活动连接于曲柄端部的可折叠的把手。

优选的，所述上桌体上连接有副桌板，所述副桌板位于所述桌板旋转开合的一侧。

优选的，所述副桌板相邻于桌板的一边开设有弧形槽。

本实用新型的有益效果是:

1、上下分体的书桌能够实现桌面的高低可调；丝杆机构配合伞齿的传动，驱动轴同步两侧的丝杆同时转动，实现手摇平稳精确控制桌面高低，调整快捷方便。

2、铰链与多节限位支撑器实现桌板不同角度倾斜的需要，当需要把桌板放平时，气弹簧可以吸收桌板的动能，使桌板缓慢下降，防止意外夹手、避免桌板下落速度过快与上桌体碰撞发出噪声。

3、副桌板可以放置一些不便倾斜的物体。当桌板需要倾斜时，副桌板上的弧形槽方便手抓住桌板。

4、摇柄上可折叠的把手可以在不需要升降书桌时收回，节约空间，并且防止儿童意外撞伤，最大限度的保护儿童。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图详细说明如后。本实用新型的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1桌板水平状态示意图；

图2桌板倾斜状态示意图；

图3升降机构示意图；

图4手摇机构示意图。

图中标号说明：1、上桌体，101、框架，102、第一立柱，2、下桌体，201、第二立柱，202、桌脚，203、加强板，3、桌板，4、多节限位支撑器，5、气弹簧，6、丝杆，7、丝杆螺母，8、第一伞齿，9、第二伞齿，10、驱动轴11、摇柄，1101、连接轴，1102、曲柄，1103、把手，12、副桌板，1201、弧形槽。

具体实施方式

下面将参考附图并结合实施例，来详细说明本实用新型。