[实用新型]经济学教学用饼图绘制器

说明书

技术领域

本实用新型涉及经济学教育技术领域，尤其是一种经济学教学用饼图绘制器。

背景技术

在经济学课程教学时，教师需要在黑板上用粉笔画饼图讲解给比例之间的对应关系。传统的画饼图的方法，完全凭感觉画，导致图形不准之外，也有教师会用一般画圆板画圆，但是由于黑板的特殊介质，往往传统的画圆板很难固定，容易打滑，不仅操作麻烦，而且不容易对齐，影响教学效果。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：为了克服现有技术中教师在画饼图时完全凭感觉画，导致图形不准的问题，本实用新型提供了一种经济学教学用饼图绘制器，通过定位杆的旋转调节角度，通过定位器上的凸起卡住凹槽来固定定位杆，能够精确绘制饼图。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种经济学教学用饼图绘制器，包括：空心圆盘和定位杆，所述空心圆盘内固定设有3-6根支撑杆，所述支撑杆一端汇集在空心圆盘中心，另一端均布在空心圆盘内壁，所述空心圆盘中心设有定位柱，所述空心圆盘外设有36或72个均布的凹槽，所述定位杆一端设有耳环，耳环套设在定位柱上与定位柱旋转连接，所述定位杆另一端滑动连接有定位器，所述定位器上设有与凹槽配合卡接的凸起。

为了能够更好地固定饼图绘制器，每个支撑杆下均设有一个定位柱。

为了防止饼图绘制器在黑板上滑动，所述支撑杆下固定设有防止滑动的硅橡胶垫。

本实用新型的有益效果是：本实用新型提供的一种经济学教学用饼图绘制器，通过定位杆的旋转调节角度，通过定位器上得凸起卡住凹槽来固定定位杆，能够精确绘制饼图，每个支撑杆下均设有一个定位柱，保证了饼图绘制器的绘图的稳定性。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的经济学教学用饼图绘制器的立体图。

图中：1.空心圆盘，2.定位杆，3.支撑杆，4.定位柱，5.凹槽，6.耳环，7.定位器，8.凸起，9.硅橡胶垫。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1所示，一种经济学教学用饼图绘制器，包括空心圆盘1和定位杆2，空心圆盘1内固定设有3根支撑杆3，支撑杆3一端汇集在空心圆盘1中心，另一端均布在空心圆盘1内壁，空心圆盘1中心设有定位柱4，空心圆盘1外设有36个均布的凹槽5，定位杆2一端设有耳环6，耳环6套设在定位柱4上与定位柱4旋转连接，定位杆2另一端滑动连接有定位器7，定位器7上设有与凹槽5配合卡接的凸起8，每个支撑杆3下均设有一个定位柱4，支撑杆3下固定设有防止滑动的硅橡胶垫9。

使用时，将饼图绘制器中心位置的定位柱4对准黑板上需要绘制饼图的中心位置，先沿定位杆2画一条线，然后调节定位杆的角度，使其所占360°的比例与该区域所占整个饼图的比例相等，再次沿定位杆2画一条线，依次绘制，直至完成。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。