[实用新型]一种学生用的速记卡片有效

专利信息
申请号: 201420034906.0 申请日: 2014-01-16
公开(公告)号: CN203673676U 公开(公告)日: 2014-06-25
发明(设计)人: 赵慧 申请(专利权)人: 赵慧
主分类号: G09B1/32 分类号: G09B1/32
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 271100 *** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 学生 速记 卡片
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种学生辅助记忆用具,尤其涉及一种学生用的速记卡片。

背景技术

速记卡片能有效提高学生的记忆效果,目前,市场上出现各种各样的速记卡片,随着人们对于教育的重视程度的提高,越来越多的家长希望能获得较好的速记卡片,然而,现有的速记卡片缺少定位装置,这不利于将本体定位在书本或纸张上,有些速记卡片缺少快捷遮盖及开启装置,这不利于学生节约记忆时间,提高记忆效率,还有的速记卡片缺少填涂道题卡矩形框模板,这不利于学生填涂答题卡,不能满足学生的需求。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种学生用的速记卡片。

本实用新型是通过以下技术方案实现:

一种学生用的速记卡片,包括本体,所述本体的颜色为暗色,所述本体的右下端设有L形定位块,本体上还设有观察窗,本体的侧面设有卡槽,所述卡槽安装有遮掩板,本体的左端设有矩形孔。

作为本实用新型的优选技术方案,所述遮掩板的端部设有拨片,所述遮掩板位于观察窗的正下方。

作为本实用新型的优选技术方案,所述矩形孔有若干,且呈两排对称分布在本体的左端。

现场使用时,学生将本体通过L形定位块定位在需要记忆的纸张或书本上,观察并记忆纸张或书本上的字、词或句子,再将遮掩板遮住观察窗,学生在大脑中记忆,在打开遮掩板,观察并记忆,如此反复记忆,即可完成速记。

与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过设置L形定位块有助于将本体定位在书本或纸张上,通过设置遮掩板及观察窗有助于帮助学生反复快捷地进行瞬间记忆,节约时间,通过设置矩形孔有助于学生填涂答题卡,且结构简单,操作方便,经济实用。

附图说明

图1为本实用新型的俯视图;

图2为本实用新型的主视图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

请参阅图1和图2,图1为本实用新型的俯视图,图2为本实用新型的主视图。

所述一种学生用的速记卡片,包括本体1,所述本体1的颜色为暗色,所述本体1的右下端设有L形定位块2,L形定位块2有助于将本体1定位在书本或纸张上,本体1上还设有观察窗3,本体1的侧面设有卡槽4,所述卡槽4安装有遮掩板5,所述遮掩板5的端部设有拨片51,所述遮掩板5位于观察窗3的正下方,遮掩板5及观察窗3有助于帮助学生反复快捷地进行瞬间记忆,节约时间,本体1的左端设有矩形孔6,矩形孔6有助于学生填涂答题卡,所述矩形孔6有若干,且呈两排对称分布在本体1的左端。

现场使用时,学生将本体1通过L形定位块2定位在需要记忆的纸张或书本上,观察并记忆纸张或书本上的字、词或句子,再将遮掩板5遮住观察窗3,学生在大脑中记忆,在打开遮掩板5,观察并记忆,如此反复记忆,即可完成速记。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而己,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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