[发明专利]一种用于智慧教学系统的教学终端管理平台在审
申请号: | 201410788396.0 | 申请日: | 2014-12-17 |
公开(公告)号: | CN104463483A | 公开(公告)日: | 2015-03-25 |
发明(设计)人: | 田长连 | 申请(专利权)人: | 天脉聚源(北京)教育科技有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京华夏正合知识产权代理事务所(普通合伙) 11017 | 代理人: | 韩登营;张焕亮 |
地址: | 100007 北京市东城*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 智慧 教学 系统 终端 管理 平台 | ||
技术领域
本发明涉及多媒体教学领域,特别涉及一种用于智慧教学系统的教学终端管理平台。
背景技术
当前,人们的生活节奏在加快,但是在繁忙工作之余,不断的通过学习充实自己是很有必要的。对于在职人员来说,几乎不可能拥有一段时间来学习因此好学者往往只能利用网上或者休息的时间对于自己知识的不足进行有针对性的学习。
但是传统的学习方式是60分钟或者更长时间的视频,或者上百页的课件等资源,学习者无法直接获取到自己想要的教学资源,必须在60分钟视频中找到自己需要的5分钟时间,或者从上百页的课件中找到自己需要的几页知识点,这种知识获取的效率是极低的,需要做大量的搜索后才能获取一点点知识。
因此,需要设计一种能对教学资源进行分割,实现碎片化处理数据结构以解决上述问题。而这种教学资源是建立在一个便于资源收集的,以及具有数据碎片处理功能的教学终端管理平台上的,如何设计这种教学终端管理平台是本领域的技术难题。
发明内容
本发明提供一种用于智慧教学(EQ)系统的教学终端管理平台,以解决数据采集的技术问题。
为了解决上述技术问题,本发明提供一种用于智慧教学系统的教学终端管理平台,包括:
课件显示模块,用于显示课件数据;
采集模块,与课件获取模块相连接,用于采集利用课件进行授课的教学数据信息;
传输模块,将所述教学数据信息传输到云服务器端。
其中,为了实现对数据碎片处理,以构成碎化的教学数据信息,所述教学终端管理平台,还包括:
处理模块,分别与所述课件获取模块和采集模块相连接,用于按预定的碎片信息格式,对教学数据信息进行碎化处理,形成碎化的教学数据信息。
其中,所述教学终端管理平台,还包括:
课件标识模块,用于标识各个课件数据;
所述课件显示模块根据智慧教学系统的学习终端所选取的课件,显示课件数据。
其中,所述教学终端管理平台,还包括:
课件修改模块,与所述课件显示模块相连接,用于修改课件数据;
所述传输模块还用于将修改后的所述教学数据信息传输到所述云服务器端。
其中,所述教学终端管理平台,还包括:
学习终端选课模块,用于接收学习终端的选课信息;
各个教学终端的课件显示模块根据所述选课信息,显示课件数据。
其中,所述教学终端管理平台,还包括:
互动信息模块,与所述传输模块相连接,用于将所述教学终端的辅导信息传输给选课的学习终端。
其中,所述采集模块包括:
声音采集模块,用于采集教学终端的授课声音信号;
文字采集模块,用于对通过教学终端的屏幕进行的模拟操作进行识别,并将识别后的模拟操作传送给所述云服务器。
其中,所述互动信息模块包括:
作业下发单元,用于向注册所述教学终端的学习终端发送讨论或问题信息;
答案接收单元,用于接收所述学习终端发送的答案信息。
其中,所述互动信息模块还包括:
注册模块,用于记录登陆所述课程的学习终端标识以及状态信息。
本发明的有益效果:本发明通过课件显示模块、采集模块、传输模块构成了一套具有采集教学资源采集功能的教学终端管理平台,并且图片信息、声音信号和文字信息碎片化,建立与时间之间的对应关系,使学习者通过自己的需要,即可获得相应的碎片化知识点,比传统的一大段视频或者上百页的课件获取的知识量更有针对性,效率很高。
本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述,并且,部分地从说明书中变得显而易见,或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。
下面通过附图和实施例,对本发明的技术方案做进一步的详细描述。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:
图1示出了本发明的教学终端管理平台的原理框图;
图2示出了教学终端管理平台的优选实施方式的原理框图;
图3示出了本发明的教学数据信息建立的流程框图。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明,并不用于限定本发明。
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