[发明专利]通信系统

说明书

技术领域

本发明涉及包括可连接到数字接收器的至少一通信装置或者包括助听器并配置成经音频和数据链路连接到其它通信装置的通信系统，数字接收器可连接到或形成助听器的一部分(与其集成为一体)。通信系统通常用于至少两个用户之间的有效通信。例如，通信系统可配置成在远程用户之间通信或者增强彼此理解有问题的用户之间的通信，例如由于语言问题、声音电平问题和/或听力问题。尤其是听力受损的学生可受益于通信系统。

背景技术

听力受损的学生想要融入班里的其余同学且不想引起对其听力困难的注意。同时，对于听力受损的学生，能够以有限的麻烦和良好的信噪比(SNR)接受教学是非常重要的。

在辅助学习系统的实施例中，通信系统用于听力受损的儿童、青少年及成人以增加他们有效学习的机会及架起老师和听力受损学生之间的桥梁。辅助学习系统通常包括用于老师的传声器和发射器及用于听力受损学生的具有接收单元的听力装置。传声器记录老师的语音，发射器将老师的语音用调频(FM)技术传给接收单元，例如连到听力受损学生的听力装置的所谓的“靴(shoe)”(FM靴)。班里的其它学生可具有共享的传声器或者每一学生个别地具有传声器。其它学生的传声器配置成记录其它学生的语音并将其经老师的发射器传给听力受损学生的接收单元。

WO 2008/074350 A1公开了一种通信系统，包括至少一接收器单元、无线音频链路、刺激装置、多个传输单元、控制单元、及非必需的外部命令单元。接收器单元由用户佩戴并适于经无线音频链路接收音频信号。用于刺激用户听觉的刺激装置连接到接收器单元或包括于其中。多个传输单元中的每一个适于由用户佩戴并包括传声器、音频信号传输部分、辅助数字链路收发器部分、和控制单元。传声器从相应用户的话音捕捉音频信号。音频信号传输部分建立到接收器单元的无线音频链路以传输捕捉的音频信号。辅助数字链路收发器部分建立到其它传输单元的双向辅助数字链路。控制单元根据与另一传输单元的控制单元交换的数据控制传输单元的音频信号传输。

发明内容

本发明的目标在于提供一种改进的通信系统。

该目标由一种通信系统实现，其包括配置成经音频和数据链路连接到其它通信装置的至少一通信装置。通信装置至少包括接收器单元、输出变换器、传声器、发射器单元、和控制单元。控制单元连接到接收器单元、输出变换器、传声器和发射器单元。

接收器单元适于经音频和数据链路接收音频信号和数据信号。输出变换器适于根据经音频和数据链路接收的音频信号刺激用户的听觉。传声器适于接收输入声音并从接收的输入声音产生音频信号。发射器单元适于经音频和数据链路传输音频信号和数据信号。控制单元适于控制接收器单元、输出变换器、传声器和发射器单元之间的信号传输。控制单元还适于产生对应于通信装置的数据信号以识别通信装置。控制单元包括适于处理音频信号和数据信号的处理器。通信装置经音频和数据链路可连接到可连接的数字接收器。在实施例中，数字接收器可连接到助听器并具有与助听器形状匹配的形状以附着到助听器上。在实施例中，数字接收器不适于适合助听器的形状。在备选实施例中，数字接收器与助听器集成为一体。

本发明的一方面在于通信融入物理环境，不会使得听力受损用户感觉被暴露。本发明的另一方面在于通信系统容易取得，因为该系统看上去像常见技术，因此用户不需要特殊的能力即可使用该通信系统。另一方面在于数字信号可具有良好的信噪比(SNR)及连接可更稳定。该通信系统可更便宜，因为与已有装置集成为一体是可能的。该通信系统可与几个装置或几种类型的装置形成小的局部封闭网络。该通信系统可给出关于系统状态和关于形成通信系统的通信装置的反馈。本发明的另一方面在于需要较少的电子器件，及通信系统的通信装置呈现“一体”解决方案。反馈还将使听力受损学生不太感到暴露，因为在连接有故障时他们不必通过指出(大声)而引起对他们自己的听力损失的注意。

在本发明系统的优选实施例中，至少一通信装置的输出变换器为助听器的输出变换器。输出变换器例如可以是扬声器、耳蜗植入物的电极、或使能刺激听力受损用户的听觉的另一助听器输出变换器(如骨锚式听力装置的振动器)。

在一实施例中，适于由用户佩戴的至少一助听器经音频和数据链路连接到通信系统。优选地，助听器至少包括适于经音频和数据链路接收音频信号的接收器单元及适于根据所接收的音频信号刺激用户的听觉的输出变换器。