[发明专利]用于可持续发展教育的探索式互动实践装置有效
申请号: | 201410232425.5 | 申请日: | 2014-05-29 |
公开(公告)号: | CN104575118A | 公开(公告)日: | 2015-04-29 |
发明(设计)人: | 杨悦 | 申请(专利权)人: | 杨悦 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 100011 北京市东*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 可持续发展 教育 探索 互动 实践 装置 | ||
1.一种用于可持续发展教育的探索式互动实践装置,其特征是:以计算机生成假想情境供学生进行课题式探索性研究的互动实践装置。
2.根据权利要求1所述的用于可持续发展教育的探索式互动实践装置,其特征是:将系统划分为“空气”、“水”、“垃圾”、“能源”、“人”等主题元素子系统的互动实践装置。
3.根据权利要求1所述的用于可持续发展教育的探索式互动实践装置,其特征是:根据不同学龄的学生设置不同难度课题的探索式互动实践装置。
4.根据权利要求1所述的用于可持续发展教育的探索式互动实践装置,其特征是:在专门设计的演示仪上展示的探索式互动实践装置。
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