[发明专利]一种教学数据处理系统无效

专利信息
申请号: 201410100310.0 申请日: 2014-03-18
公开(公告)号: CN103871287A 公开(公告)日: 2014-06-18
发明(设计)人: 唐畅 申请(专利权)人: 天闻数媒科技(北京)有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 北京品源专利代理有限公司 11332 代理人: 孟金喆;胡彬
地址: 100088 北京市西城*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 数据处理系统
【说明书】:

技术领域

发明涉及数据处理技术,尤其涉及一种教学数据处理系统。

背景技术

随着信息技术的不断发展,教育信息化逐渐成为教育领域的一个重要发展方向。目前,多媒体技术已经逐渐走进了课堂,现有技术中,多媒体课堂是在教室里配有计算机、投影机、大屏幕、音响设备等,教师在计算机前对着麦克风讲解课堂知识,并通过计算机对所讲解的内容进行提示。学员通过大屏幕来获取教师讲解的内容,也可以在自己的计算机上获取教师讲课的资料。

现有的教学课堂教师需要通过在计算机前操作来配合课堂讲解,另外在现有的教学课堂在进行分组讨论时,无法实时监控讨论进度。

发明内容

有鉴于此,本发明实施例提供了一种教学数据处理系统,来解决以上背景技术部分提到的教师授课不灵活、讨论进度无法实时监控的问题。

本发明实施例提供了一种教学数据处理系统,所述系统包括:第一服务器、第二服务器、教师终端和至少两个学生终端,

所述第一服务器用于根据用户指令及接收的输入内容生成课件数据或问卷数据,并保存,还用于保存和维护用户信息,以及用于发布系统信息;

所述第二服务器用于从所述第一服务器获取保存的所述课件数据或问卷数据,并用于在所述教师终端的控制下将所述课件数据发送到所述教师终端和所述至少两个学生终端,或者用于将所述问卷数据发送所述教师终端和所述至少两个学生终端,为所述教师终端和所述至少两个学生终端提供讨论平台,所述讨论平台接收所述教师终端和所述至少两个学生终端发送的讨论信息,并根据所述讨论信息生成讨论进度;

所述教师终端用于接收所述第二服务器发送的课件数据或问卷数据,并将所述课件数据或问卷数据进行显示处理,显示为可读内容;还用于从所述第二服务器获取所述讨论平台生成的讨论进度,并显示所述讨论进度;

所述学生终端用于接收所述第二服务器发送的课件数据或问卷数据,向所述第二服务器发送用户输入的讨论信息,接收所述第二服务器发送的讨论信息;

所述第一服务器与所述第二服务器通过无线方式连接,所述第二服务器与所述教师终端和所述学生终端通过无线方式连接。

进一步的,所述教师终端还用于接收所述第一服务器发送的系统信息。

进一步的,所述学生终端还用于接收所述第一服务器发送的系统信息。

进一步的,所述学生终端还用于根据用户的投票指示操作发起投票。

进一步的,所述学生终端还用于接收并显示其它学生终端发送的投票信息。

进一步的,所述第二服务器还用于接收并统计所述学生终端发起的投票信息,并向所述学生终端发送统计的投票结果。

进一步的,所述学生终端还用于接收并显示所述第二服务器发送的投票结果。

进一步的,所述系统还包括第一投影仪和至少一个第二投影仪;

所述第一投影仪与所述教师终端相连,用于显示所述教师终端显示的内容;

所述第二投影仪用于显示所述第二投影仪所属小组内学生终端发送的讨论信息、投票信息和投票结果,所述小组包括所述第二投影仪和至少两个所述学生终端。

本发明实施例提供的教学数据处理系统通过在教学系统中增加教师终端,所述教师终端可远程控制教学系统中的服务器,接收并显示服务器中的课件数据或问卷数据,还可以实时显示每个小组的讨论进度,从而使得教师授课更加灵活,而且便于教师对学生课堂讨论情况的管理。

附图说明

图1为本发明第一实施例提供的一种教学数据处理系统的示意图;

图2为本发明第二实施例提供的教学数据处理系统中第一投影仪、第二投影仪与小组的对应关系图;

图3为本发明第三实施例提供的课堂数据处理系统的数据处理示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的详细说明。可以理解的是,此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明,而非对本发明的限定。另外还需要说明的是,为了便于描述,附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部内容。

本发明实施例提供的教学数据处理系统可主要应用于教育行业,如日常教学课堂、企业管理培训、公务员培训等,例如将本发明实施例提供的教学数据处理系统应用在日常教学课堂上,便于教师与学生学之间的互动。

实施例一

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