[实用新型]一种流体力学演示箱

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种演示工具，更具体地说涉及一种流体力学演示箱。 

背景技术：

流体力学是在人类同自然界作斗争和在生产实践中逐步发展起来的。古时中国有大禹治水疏通江河的传说；秦朝李冰父子带领劳动人民修建的都江堰，至今还在发挥着作用；大约与此同时，古罗马人建成了大规模的供水管道系统等等。流体力学，是研究流体(液体和气体)的力学运动规律及其应用的学科。主要研究在各种力的作用下，流体本身的状态，以及流体和固体壁面、流体和流体间、流体与其他运动形态之间的相互作用的力学分支。流体力学是力学的一个重要分支，它主要研究流体本身的静止状态和运动状态，以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动的规律。在生活、环保、科学技术及工程中具有重要的应用价值。但老师在教授学生流体力学时，往往会没有演示的教具，会使学生理解不够彻底，甚至理解错误，如果设计一种结构简单、方便携带的流体力学的教具的话就可以解决这个问题，所以设计一种流体力学演示箱是十分有益的。 

实用新型内容：

本实用新型的目的就是针对现有技术的不足，而提供一种流体力 学演示箱。本实用新型携带方便，不用时将U型支架放在抽屉里，利用三块挡流板的形状不同，面对迎面冲过来的水，三块挡流板做出的静止、上升及下降的三种不同动作，具有简单合理,操作灵活方便,携带方便,演示效果生动有趣、形象直观,有助于帮助学生更好的理解流体力学知识的优点。 

本实用新型的技术解决措施如下： 

一种流体力学演示箱，包括底座及U型支架，所述箱体内部设有一个抽屉，三根U型支架底部通过圆柱体旋接箱体上，三根U型支架分别串接有挡流板a、挡流板b及挡流板c。 

上述技术方案中，所述抽屉上设有一个抽屉拉环。 

上述技术方案中，所述挡流板a的前后部均为半圆形圆弧a，中间的上下连接片关于中心线对称，流过挡流板a上下部的流速相等，上下部的压强也相等，没有产生压力差，挡流板a保持静止。 

上述技术方案中，所述挡流板b的前部为半圆形圆弧b，上部为弧形连接片a，下部为直板a，弧形连接片a的长度比直板a长，由于挡流板b是不对称的，上部为弧形连接片a，而下部为直板a，流过挡流板b上部的水流的流速较快，而流过挡流板b下部的气流正好相反，流速较上部的水流慢。根据流体力学的基本原理，流动慢的压强较大，而流动快的压强较小，这样挡流板b下部的压强就比上部的压强高，就是流体施加与挡流板b下部的压力(方向向上)比施加于挡流板b上部的压力(方向向下)大，二者的压力差便形成了挡流板b的升力。 

上述技术方案中，所述挡流板c的前部为半圆形圆弧c，上部为直板b，下部为弧形连接片b，弧形连接片b的长度比直板b长，由于挡流板c是不对称的，上部为直板b，而下部为弧形连接片b，流过挡流板c上部的水流的流速较慢，而流过挡流板c下部的气流正好相反，流速较上部的水流快。根据流体力学的基本原理，流动慢的压强较大，而流动快的压强较小，这样挡流板c上部的压强就比下部的压强高，就是流体施加与挡流板c下部的压力(方向向上)比施加于挡流板c上部的压力(方向向下)小，二者的压力差便形成了挡流板c的下降。 

本实用新型的有益效果在于： 

本实用新型携带方便，不用时将U型支架放在抽屉里，利用三块挡流板的形状不同，面对迎面冲过来的水，三块挡流板做出的静止、上升及下降的三种不同动作，简单合理,操作灵活方便,携带方便,演示效果生动有趣、形象直观,有助于提高学生学习兴趣。 

附图说明：

图1为本实用新型整体结构示意图； 

图2为挡流板a侧面放大结构示意图； 

图3为挡流板b侧面放大结构示意图； 

图4为挡流板c侧面放大结构示意图。 

图中：10、箱体；101、抽屉；1011、拉环；102、圆柱体；20、U型支架；201、挡流板a；2011、半圆形圆弧a；2012、上下连接片；202、挡流板b；2021、半圆形圆弧b；2022、弧形连接片a；2023、 直板a；203、挡流板c；2031、半圆形圆弧c；2032、直板b；2033、弧形连接片b。 

具体实施方式：

以下所述仅为本实用新型的较佳实施例，并非对本实用新型的范围进行限定。