[实用新型]教学用置物架用置物盘有效
申请号: | 201320769336.5 | 申请日: | 2013-11-30 |
公开(公告)号: | CN203659321U | 公开(公告)日: | 2014-06-18 |
发明(设计)人: | 曹欣;李彩珍;徐志华 | 申请(专利权)人: | 嘉兴市欣欣仪器设备有限公司 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 嘉兴君度知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 33240 | 代理人: | 沈志良 |
地址: | 314007 浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 用置物架用置物盘 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种幼儿园学生教学用工具,具体来说是一种教学用置物架用置物盘。
背景技术
现有市场上的一些置物架置物盘,不适合用于幼儿园教学,幼儿园教学用置物架用置物盘的几个用途,一要使得学生知道茶几的几个部分组成,二,学生在拆装的时候必须要安全,不能使用螺丝刀等工具,三,为了演示方便,配件不能是光秃的,要必要带有凹槽,带有凹槽的作用是为了让学生知道,水长时间存放在置物架置物盘的配件上,会滋生细菌,会发臭,4,其他教学目的,所以根据现有置物架置物盘的结构,达不到上述要求。
发明内容
本实用新型提供了一种教学用置物架用置物盘。
本实用新型的目的是解决现有一些置物架,不适合用于幼儿园教学的问题。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种教学用置物架用置物盘,包括本体,所述的本体包括置物盘,所述的置物盘包括圆环外圈,设于圆环外圈内部的撑杆,所述的撑杆有二根,分别为第一撑杆和第二撑杆,所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉设置,所述的第一撑杆二端分别设有第一固定孔和第二固定孔,所述的第二撑杆二端分别设有第三固定孔和第四固定孔,所述的第一撑杆和第二撑杆垂直交叉处设有第五固定孔,所述的第一固定孔、第二固定孔、第三固定孔和第四固定孔下部分别设有一个空心管,所述的空心管分别为第一空心管、第二空心管、第三空心管和第四空心管。
本实用新型具有结构设计合理,拆装方便以及安全的特点。用于教学方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的组合结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明:
如图所示,本实用新型包括本体,所述的本体包括置物盘,所述的置物盘包括圆环外圈4,设于圆环外圈4内部的撑杆,所述的撑杆有二根,分别为第一撑杆1和第二撑杆13,所述的第一撑杆1和第二撑杆13垂直交叉设置,所述的第一撑杆1二端分别设有第一固定孔15和第二固定孔6,所述的第二撑杆13二端分别设有第三固定孔11和第四固定孔5,所述的第一撑杆1和第二撑杆13垂直交叉处设有第五固定孔20,所述的第一固定孔15、第二固定孔6、第三固定孔11和第四固定孔5下部分别设有一个空心管,所述的空心管分别为第一空心管14、第二空心管16、第三空心管10和第四空心管7。
所述的固定圈4外部设有固定圈凹槽3,所述的撑杆外部设有撑杆凹槽12。
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