[实用新型]体育教学用平衡鞍马

权利要求书

1.一种体育教学用平衡鞍马，其特征在于：包括鞍马主体、垫体、一对鞍马环、升降平台、固定底座、四根滑轨、四根滑动连接杆、四个行走轮、四根平衡链、防滑底座、一对连接轴及一对保护垫；所述的垫体设置在所述的鞍马主体的顶部；所述的一对鞍马环分别设置在所述的鞍马主体的顶部；所述的升降平台固定设置在所述的鞍马主体的底部，所述的升降平台的底部设置在所述的固定底座内，所述的升降平台与所述的固定底座活动连接；所述的四根滑轨分别竖直设置在所述的固定底座的两侧，所述的四根滑动连接杆呈“7”字形，所述的四根滑动连接杆的一端分别与所述的四根滑轨对应滑动接触，所述的四根滑动连接杆的另一端分别连接所述的四个行走轮；所述的防滑底座设置在所述的固定底座的下方；所述的一对保护垫分别通过所述的一对连接轴与所述的防滑底座连接，所述的一对保护垫分别位于所述的鞍马主体的前方和后方，所述的保护垫绕所述的连接轴转动；所述的四根平衡链的上端分别连接在所述的鞍马主体的底部的四个转角处，所述的四根平衡链的下端分别与所述的一对保护垫连接；所述的一对保护垫的外侧端分别设有挂钩，所述的挂钩与所述的平衡链的上端连接；所述的一对保护垫的底部设有增重垫。

2.根据权利要求1所述的体育教学用平衡鞍马，其特征在于：所述的升降平台上设有刻度线。

3.根据权利要求1所述的体育教学用平衡鞍马，其特征在于：所述的一对鞍马环上设有防滑纹，所述的防滑纹与所述的鞍马环是一体结构。

4.根据权利要求1所述的体育教学用平衡鞍马，其特征在于：所述的鞍马主体的两端分别设有拉手。