[实用新型]教学用智能化滑动黑板

说明书

技术领域

 本实用新型属于电力电子技术应用领域，涉及教学用具，具体是教学用智能化滑动黑板。

背景技术

在教学过程中，多媒体类教室都是较大的，采用投影仪和计算机等设备实现教学，然而对于理工类的教学，教师在教课的过程中涉及的原理、知识内容较广以及解答学生内容时，根本无法完全写入多媒体文件中，因此教师在黑板上书写内容会更加直观、方便且教学效果更加有效，然而对于大教室来说，书写内容就需要放大一些，使得黑板就需要更大一些，目前采用的都是手动式的滑动黑板，由于教师的身高不同，比较矮的教师在檫黑板时，两块黑板的上半部分根本擦不到，也无法再上半部分写字，造成了浪费，甚至在将黑板上下滑动时，由于用力较轻，使得两块黑板均停留在滑动轨迹的中间部位，比较矮的教师又碰不到，阻碍教学效果，这些都是由于传统的滑动黑板均存在不智能、不自动、不能电力控制，无法根据教师的需要自行上下滑动和擦黑板等问题所导致的。

发明内容

本实用新型为解决传统的滑动黑板存在不智能、不自动、不能电力控制，无法根据教师的需要自行上下滑动和擦黑板的问题，而提出的教学用智能化滑动黑板，包括滑动黑板中的前黑板、后黑板及底板，所述后黑板的左右两侧中，至少有一侧固定有齿板，齿板处的底板上固定有滑道，齿板与齿轮啮合连接，齿轮固定在电机的输出轴上，电机的控制输入端连接有控制器，控制器的压紧控制输出端分别连接有两个压紧气动泵，两个压紧气动泵的制动输出端分别与压板的两端相连接，压板上朝向黑板一侧设有黑板擦，两个压紧气动泵分别固定在两个滑板上，所述底板上部左右两侧纵向固定有滑轨，两个滑板通过滑轨与底板连接，两个滑板分别连接有一个推拉气动泵，两个推拉气动泵固定在滑轨上方，两个推拉气动泵的控制输入端分别与控制器连接，控制器的控制输入端连接有输入键盘。

所述控制器包括驱动器及单片机。

所述压板与黑板擦之间通过便于拆卸的紧固装置连接。

所述齿板的个数为两个，且分别固定在后黑板左右两侧，其齿板下端长于后黑板两侧边，其滑道、齿轮及电机的数量与齿板对应，其中电机分别固定在底板两侧中段。

所述控制器上连接有时钟模块及存储器。

本实用新型的有益效果：控制器控制电机运行，从而通过齿轮及齿板，利用传统的滑动黑板的定滑轮等设备带动两块黑板同时上下运动，擦黑板时控制器通过压紧气动泵控制压板将黑板擦压紧在置于上方的黑板上，再通过控制器的推拉气动泵的控制，从而使压板做上、下运动，达到擦黑板的目的，上述内容均可以人为通过输入键盘控制，当控制器连接有时钟模块及存储器时，控制器利用预定在存储器中的课间、放学或上课时间等内容，当时钟模块到达预定时间时，控制器将控制各气动泵擦处于上方的黑板，并控制电机运行将下方没有擦的黑板运动至上方，擦干净；智能化、自动化、科技化，减少了教师的劳动强度、加大了教学效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-前黑板，2-后黑板，3-底板，4-齿板，5-滑道，6-齿轮，7-电机，8-控制器，9-压紧气动泵，10-压板，11-黑板擦，12-滑板，13-滑轨，14-推拉气动泵，15-输入键盘，16-时钟模块，17-存储器。

具体实施方式