[实用新型]一种市场营销专业授课用教学板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学板，具体涉及一种市场营销专业授课用教学板，属于教学用具领域。

背景技术

市场营销就是商品或服务从生产者手中移交到消费者手中的一种过程，是企业或其他组织以满足消费者需要为中心进行的一系列营销活动，市场营销学是系统地研究市场营销活动规律性的一门科学。对于经济快速发展的今天，销售人员的销售知识大多在高校中获得，因此要想获得更加多的销售知识，高校的授课显得更为重要，而教师在授课过程中，为了提高学生的学习兴趣，采用了多种授课方式，但现有的教学板在书写板书后，擦除速度慢，效率低，存在浪费教师授课时间的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有的教学板在书写板书后，擦除速度慢，效率低，存在浪费教师授课时间的问题，进而提供一种市场营销专业授课用教学板。

本实用新型的技术方案是：一种市场营销专业授课用教学板包括底座和支架，支架设置在底座上，所述教学板还包括书写板面、第一挂图板面、第二挂图板面、两个滑动导轨、推杆、两个滑轮、黑板擦和推手，第一挂图板面、书写板面和第二挂图板面由左至右依次设置在支架的上端，两个滑动导轨并列竖直设置在书写板面的两侧，推杆水平设置在两个滑动导轨之间，推杆的两端分别设有一个滑轮，所述滑轮在滑动导轨内滑动，黑板擦设置在推杆与书写板面之间，并与书写板面相抵，推手设置在推杆上。

所述教学板还包括多个磁扣，多个磁扣可吸附设置在第一挂图板面和第二挂图板面上。

所述教学板还包括多个万向轮，所述多个万向轮设置在底座的下端。

所述多个磁扣的数量为4个-7个。

本实用新型与现有技术相比具有以下效果：

1.本实用新型的书写板面能够有效的满足教师在授课过程中针对挂图书写分析板书，给教师的书写和讲解带来了方便。2.本实用新型通过滑动导轨、推杆、两个滑轮、黑板擦和推手能够实现对教师书写的板书一次性擦除，擦除速度快，效率高，不但节约了教师授课时间，还给教师带来了方便，降低教师因常擦黑板吸入体内灰尘而导致的身体不适。3.本实用新型设有第一挂图板面和第二挂图板面，教师能够根据实际授课需求和挂图实际情况，选择合适的位置进行挂图，使用灵活方便。4.本实用新型结构简单，生产制造容易。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：结合图1说明本实施方式，本实施方式包括底座1和支架2，支架2设置在底座1上，所述教学板还包括书写板面3、第一挂图板面4、第二挂图板面5、两个滑动导轨6、推杆7、两个滑轮8、黑板擦9和推手10，第一挂图板面4、书写板面3和第二挂图板面5由左至右依次设置在支架2的上端，两个滑动导轨6并列竖直设置在书写板面3的两侧，推杆7水平设置在两个滑动导轨6之间，推杆7的两端分别设有一个滑轮8，所述滑轮8在滑动导轨6内滑动，黑板擦9设置在推杆7与书写板面3之间，并与书写板面3相抵，推手10设置在推杆7上。

作为优选方式，本实施方式的教学板还包括多个磁扣11，多个磁扣11可吸附设置在第一挂图板面4和第二挂图板面5上。如此设置，挂图固定和摘取方便。

作为优选方式，本实施方式的教学板还包括多个万向轮12，所述多个万向轮12设置在底座1的下端。如此设置，便于移动。

作为优选方式，本实施方式的多个磁扣11的数量为4个-7个。如此设置，便于根据实际的挂图需要，牢固的将挂图固定住，使用方便、快捷。

本实施方式在使用时，当教师在书写板面3上写满板书，需要进行擦除时，只需向上推动推手10，推手10带动推杆7、黑板擦9和两个滑轮8在两个滑动导轨6内向上滑动，实现对书写板面3的初次擦除，然后，向下拉动推手10，实现对书写板面3的再次擦除，擦除效果好，速度快，飘落灰尘少。