[实用新型]一种刻度桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种桌子，特别涉及一种刻度桌。

背景技术

在画家、书法家和学习者作画、写字时，往往因为没有大小、行距、字距上的参照物，导致字体忽大忽小、不美观的情况，而购买专业的练字用纸花费较大；而且，在抄写榜文、公告公示等文字时，也会因为没有字体的格式限制而导致字体大小不一致的情况。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种方便掌握横向及纵向间距的刻度桌。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：在所述刻度桌的桌面上、沿桌面边缘设置有一圈刻度尺。

本实用新型的有益效果是：本实用新型可方便将桌面上的纸张划线打格，方便书写文字时掌握行距、字距。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

进一步，所述桌面的形状包括矩形或圆形。

进一步，当桌面的形状为矩形时，桌面上刻度尺沿桌面边缘围成矩形。

进一步，当桌面的形状为圆形时，桌面上刻度尺沿桌面边缘围成圆形。

进一步，当所述桌面为矩形时，在桌面内部还设置有与矩形短边平行的两个纵向刻度尺，两个所述纵向刻度尺将桌面等分成三等份。

进一步，还包括一个横向刻度尺，所述横向刻度尺将桌面等分成六等份。

进一步，一种课用刻度桌，所述刻度桌的桌面呈矩形，在矩形桌面的一侧的半边桌面上、沿桌面边缘及中分线设置有一圈刻度尺，另一侧的半边桌面上设置有一圈圆形的刻度尺。

进一步，所述刻度尺围成的正方形的边长与圆形的刻度尺的圆形直径相同。

附图说明

图1为本实用新型正方形课桌的俯视图；

图2为本实用新型长方形课桌的俯视图；

图3为本实用新型设有两条纵向刻度尺的刻度桌俯视图；

图4为本实用新型设有纵向刻度尺和横向刻度尺的刻度做俯视图；

图5为本实用新型圆形刻度桌的俯视图；

图6本实用新型为课用刻度桌的俯视图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、桌面，2、刻度尺，3、纵向刻度尺，4、横向刻度尺，5、圆形刻度尺。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。

如图1所示，为正方形课桌的俯视图，如图2所示，为长方形课桌的俯视图，如图3所示，为设有两条纵向刻度尺的刻度桌俯视图，如图4所示，为设有纵向刻度尺和横向刻度尺的刻度做俯视图，如图5所示，为圆形刻度桌的俯视图，如图6所示，为课用刻度桌的俯视图。

实施例1

在所述刻度桌的桌面1上、沿桌面边缘设置有一圈刻度尺2。所述桌面1的形状包括矩形或圆形。当桌面1的形状为矩形时，桌面1上刻度尺2沿桌面边缘围成矩形，并在桌面1空白位置处增加“没有规矩，不成方圆”八字，以提醒学生树立和巩固“规矩做人，规矩做事”思想。

当桌面1的形状为圆形时，桌面1上刻度尺2沿桌面边缘围成圆形。

当所述桌面为矩形时，在桌面内部还设置有与矩形短边平行的两个纵向刻度尺3，两个所述纵向刻度尺3将桌面等分成三等份。

还包括一个横向刻度尺4，所述横向刻度尺4将桌面等分成六等份。

一种课用刻度桌，所述刻度桌的桌面1呈矩形，在矩形桌面的一侧的半边桌面上、沿桌面边缘及中分线设置有一圈刻度尺，另一侧的半边桌面上设置有一圈圆形的刻度尺。所述刻度尺围成的正方形的边长与圆形的刻度尺的圆形直径相同，并在桌面1空白位置处增加“没有规矩，不成方圆”八字，以提醒学生树立和巩固“规矩做人，规矩做事”思想。