[实用新型]一种门字形视力保护架

说明书

技术领域

本实用新型属于学习用品，涉及一种功能型学生书写用门字形视力保护架。

背景技术

目前，国内学校教学用的课桌高度是一样的，学生在读书或写字时腰椎和颈椎同步前倾，长时间作业易使视力下降，引发腰椎或颈椎疾病，甚至诱发驼背。由于学生长期坐姿不正，促使身心疲劳，上课注意力难以集中，影响教学质量。在现有技术中的书写视力保护架，是由固定座、支架、挡板和挡板高度调解器组成，这种书写视力保护架的支架设置在固定座的中间位置，学生在学习和书写时存在：书和本子不能上下移动，造成读书或写字不方便的问题。

发明内容

本实用新型克服了上述存在的不足之处，其目的是为了减轻学生在学习时由于坐姿产生的疲惫感、保护视力，提供一种门字形视力保护架。 

本实用新型门字形视力保护架内容简述：

本实用新型门字形视力保护架，其特征在于：有固定式和高度可调节两种方式，固定式的门字形视力保护架，是由门字形支架、固定座、螺母和螺栓组成，门字形支架设置在固定座的上面，门字形支架与固定座固定连接，固定座呈凹槽形状，固定座的底部设有螺母并设有与螺母相对应的螺栓孔，固定座与螺母固定连接，螺栓与螺母及固定座螺纹连接。

高度可调节的门字形视力保护架，是由固定座、螺母、螺栓、圆管、固定螺钉、支架和横管组成，门字形支架由圆管、固定螺钉、支架和横管构成，支架插入横管内高度可调，通过固定螺钉固定连接，门字形支架的底部设置在固定座的上面，与固定座固定连接，固定座呈凹槽形状，固定座的底部设有螺母并设有与螺母相对应的螺栓孔，固定座与螺母固定连接，螺栓与螺母及固定座螺纹连接。

本实用新型门字形视力保护架，使学生在学习和书写时，头、手不动，而书写的本子可以上下移动，眼睛与桌面保持良好的距离，可以矫正坐姿、保护视力，避免视力下降，预防近视，以达到轻松舒适的学习，久坐而不累，提高学生的学习效率。本实用新型具有小巧轻便、便于携带、安装快速方便、坚固耐用、价格低廉、便于推广普及的特点。 

附图说明   

图1是门字形视力保护架结构示意图；

图2是高度可调节的门字形视力保护架结构示意图；

图1中：1是门字形支架、2是固定座、3是螺母、4是螺栓、5是圆管、6是固定螺钉、7是支架、8是横管。

具体实施方式

本实用新型门字形视力保护架有固定式和高度可调节两种方式是这样实现的，下面结合附图做具体说明。

实施例1

见图1，固定式的门字形视力保护架，是由门字形支架1、固定座2、螺母3和螺栓4组成，门字形支架1设置在固定座2的上面，门字形支架1与固定座2固定连接，固定座2呈凹槽形状，固定座2的底部设有螺母3并设有与螺母3相对应的螺栓孔，固定座2与螺母3固定连接，螺栓4与螺母3及固定座2螺纹连接。

门字形视力保护架中门字形支架1、固定座2、螺母3和螺栓4连接成一体的形式，使用时可以非常方便地将固定座2上的凹槽插入桌面的桌边上，通过螺栓4、螺母3固定连接。当学生在学习和书写时，头、手不动，而书写的本子可以上下移动，减轻了学生由于坐姿产生的疲惫感并保护了视力。

实施例2

见图2，是高度可调节的门字形视力保护架，是由：固定座2、螺母3、螺栓4、圆管5、固定螺钉6、支架7和横管8组成，门字形支架由圆管5、固定螺钉6、支架7和横管8构成，支架7插入横管8内高度可调，通过固定螺钉6固定连接，门字形支架的底部设置在固定座2的上面，与固定座2固定连接，固定座2呈凹槽形状，固定座2的底部设有螺母3并设有与螺母3相对应的螺栓孔，固定座2与螺母3固定连接，螺栓4与螺母3及固定座2螺纹连接。