[实用新型]机床多媒体实景教学柜

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体教学领域，具体是涉及一种机床多媒体实景教学柜。

背景技术

数控铣床是机械加工行业中广泛使用的金属切削机床，同时也是工科学生实习、训练所必不可少的机械加工设备之一。在传统的实践教学过程中，众多学生围绕数控铣床观看加工情形，由于受机床空间的限制，所以除教学者外，只有少部分位于前排的学生才能够直接观察到机床的加工情形，并且这些学生也只能观看到某一个角度的加工情形，不能从多场景、多角度地观看整个加工过程。因此，要想让所有学生都能够观察到机床的加工情形，教学者就不得不重复地进行演示教学，这样教学者就难以以上佳的状态完成教学任务并达到良好的教学效果。

发明内容

针对现有技术的不足，本实用新型所要解决的技术问题是提供一种具备多场景、多角度的实景记录功能和教学者与更多学习者之间的实景互动学习功能的机床多媒体实景教学柜。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种机床多媒体实景教学柜，其特征在于：有一个移动式控制柜，该移动式控制柜的形状、大小与教学客体相适配；在该移动式框架上安装有用于摄取、显示、储存、传输、控制教学演示视频的装置，摄取装置将其摄取的视频信号经储存装置、传输装置、控制装置并最终在显示装置上显示。

进一步地，所述用于摄取、、显示、储存、传输、控制教学演示视频的装置为摄像机、主显示器、副显示器、控制键盘、多画面处理器和硬盘录像机，控制键盘与摄像机连接，摄像机与硬盘录像机连接，硬盘录像机与主显示器连接，外部视频信号通过多画面处理器分别与硬盘录像机、副显示器连接。

进一步地，所述控制键盘为三维控制键盘。

进一步地，摄像机与硬盘录像机、多画面处理器之间还分别设置有信号综合远传与控制装置，所述信号综合远传与控制装置包括网线和视频转换器，所述网线两端分别连接视频转换器。

进一步地，所述网线为双绞线网线。

进一步地，所述的移动式机柜为多层。

进一步地，还包括鼠标，所述鼠标与硬盘录像机连接。

进一步地，还包括无线话筒、扬声器和音频系统，所述音频系统分别与无线话筒、扬声器和硬盘录像机连接。

本实用新型的有益效果在于：通过移动多台移动式控制柜，移动式控制柜上的摄像机能够从多场景、多角度地对机床的加工情形进行实景记录；教学者通过主、副显示屏可以观看到机床的加工情形和学习者的学习情形，实现教学者与更多学习者之间的实景互动学习功能。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中信号综合远传与控制装置示意图；

图3为本实用新型的系统接线图；

其中附图标记为：1—移动式控制柜、2—摄像机、3—主显示器、4—副显示器、5—控制键盘、6—多画面处理器、7—硬盘录像机、8—信号综合远传与控制装置。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型做进一步说明：

教学客体是指摆放在车间中的机床，教学视频信号有教学演示视频信号和教学客体视频信号，该教学演示视频信号为车间中摄像机所摄取的视频信号，该教学客体视频信号为多媒体教室中摄像机所摄取的视频信号。

车间里，在机床附近放置多台移动式控制柜1，该移动式控制柜1底部设置有万向轮，使得移动式控制柜1能够自由的移动。该移动式控制柜1分为上、中、下三层。移动式控制柜1内安装有用于摄取、显示、储存、传输、控制教学演示视频的装置为摄像机2、主显示器3、副显示器4、控制键盘5、多画面处理器6和硬盘录像机7，其上层为摄像机2、主显示器3、副显示器4和控制键盘5，中层为硬盘录像机7、多画面处理器6和信号综合远传与控制装置8，底层为信号综合远传与控制线绞盘和电源线绞盘。

多媒体教室里，安装有摄像机、投影机和投影屏，其中多台摄像机安装在教室里的不同位置，使得摄像机能够多场景、多角度地拍摄学习者的学习情形，其中外部视频信号为多媒体教室中摄像机拍摄的教学视频信号。

在车间和教室中均设置有无线话筒、扬声器和音频系统，所述音频系统分别与无线话筒、扬声器和硬盘录像机连接，教学者和学习者通过无线语音进行实时地交流、沟通。