[实用新型]一种节能型学生用读书架

说明书

技术领域

 本实用新型涉及一种节能型学生用读书架，更具体的说，尤其涉及一种以太阳能为能源的节能型学生用读书架。

背景技术

卧床看书已经成为学生们的习惯，尤其是对于高考任务繁重的高中生来说，在熄灯之后往往会借助蜡烛或微亮的手电来继续学习。蜡烛使用起来有诸多不安全因数，容易引发火灾；手电一是使用起来不方便，二是灯光太过于微弱，对学生们的视力会产生不利影响。

发明内容

本实用新型克服了上述技术问题的缺点，提供了一种以太阳能为能源的节能型学生用读书架。

为实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

本实用新型的节能型学生用读书架，包括起固定和支撑作用的底板和侧面板，所述侧面板通过连接轴与底板转动连接；其特别之处在于：所述底板的表面上设置有光伏太阳能板，侧面板的顶端设置有LED照明灯，底板的内部设置有与光伏太阳能板的输出相连接的蓄电池，蓄电池的输出与LED照明灯相连接；侧面板上设置有控制LED照明灯开关状态的电源开关。

侧面板通过连接轴与底板相连接，使得侧面板可进行自由转动。光伏太阳能板设置于底板上，用于将太阳能转化为电能并存储在蓄电池中。蓄电池可供LED照明灯进行读书照明。

本实用新型的节能型学生用读书架，所述侧面板上设置有数字时钟。设置了数字时钟之后，便于提高学生们的学习效率，并可避免学生深夜学习的过晚。

本实用新型的节能型学生用读书架，所述侧面板上设置有用于提供USB电源的USB接口。通过USB接口利用数据线可对手机进行充电。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的节能型学生用读书架，通过在底板上设置光伏太阳能板，在侧面板上设置LED照明灯，并通过蓄电池的中间储能过程，可有效实现学生学习时的照明，而且还具有节能的效果。通过在侧面板上设置数字时钟和USB接口，便于提高学习效率，并可通过USB接口对手机进行充电。

附图说明

图1为本实用新型的节能型学生用读书架的结构示意图。

图中：1底板，2侧面板，3连接轴，4光伏太阳能板，5 LED照明灯，6电源开关，7数字时钟，8 USB接口，9书本。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本实用新型作进一步说明。

如图1所示，给出了本实用新型的节能型学生用读书架的结构示意图，其包括底板1、侧面板2、连接轴3、光伏太阳能板4、LED照明灯5、电源开关6、数字时钟7以及USB接口8；所示的底板1和侧面板2均起固定和支撑作用，侧面板2通过连接轴3与底板1相连接，以保证侧面板2可进行旋转角度的调节。

光伏太阳能板4设置于底板1的上表面上，用于将太阳能转化为电能，并存储在蓄电池中，蓄电池设置于底板之中。LED照明灯5、电源开关6和数字时钟7均设置于侧面板2上，LED照明灯5与蓄电池的输出端连接。在电源开关6的控制下，可实现LED照明灯5的通断控制。数字时钟7用于给使用者提供时间信息，以提高使用者的学习效率，并可避免其学习到深夜。在侧面板2的侧面上还设置有USB接口8，以便通过USB数据线对手机进行充电。

在使用的过程中，将书本9放置于底板1的上表面上，将侧面板2转动到合适的角度，通过电源开关6将LED照明灯5打开即可。本实用新型的节能型学生用读书架，可有效实现学生学习时的照明，而且还具有节能的效果。通过在侧面板上设置数字时钟和USB接口，便于提高学习效率，并可通过USB接口对手机进行充电。