[实用新型]防近视健身坐正器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种预防近视的装置，尤其涉及一种用于调节学生读写时坐姿的防近视健身坐正器。

背景技术

国家流行病学调查结果显示，我国在校中小学生的近视率小学为40%，初中为60%，高中为80%，已经居世界首位。

造成我国在校中小学生近视比例如此之高的重要原因之一是学生在读写过程中不能采用正确的坐姿。不能采用正确的坐姿不利于少年儿童身体健康发育，容易导致近视、斜视、脊柱弯曲等多种疾病发生。

现在市场上有多种可对学生坐姿进行矫正的产品，但这些产品均存在售价较高，使用较为不便的问题。

实用新型内容

本实用新型公开了一种防近视健身坐正器，用以解决现有技术中

对学生坐姿进行矫正的装置售价较高、使用较为不便的问题。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案实现的：

一种防近视健身坐正器，其中，包括：一支承座，一第一支撑条竖直安装在所述支承座上表面上，所述第一支撑条的正面具有一竖直长条状凸块，所述第一支撑条竖直方向开设有一长槽，所述长槽穿过所述凸块；一第二支撑条具有一与所述凸块相匹配的凹槽，所述凹槽嵌于所述凸块上，所述第二支撑条上开设有一第一螺孔，一沉头螺钉穿过所述第一螺孔，所述沉头螺钉的一端穿过所述长槽与一蝶型螺母螺纹连接；所述第二支撑条上端开设有一轴孔，一转轴穿过所述轴孔，所述转轴伸出所述第二支撑条正面的一端安装有一横板，所述转轴的另一端安装有一第一盖形螺母；所述支承座的后端设有一水平固定板，所述支承座内具有一空腔，所述支承座底端具有一开口，一调节块的一端置于所述空腔内，所述调节块的另一端伸出所述空腔，所述调节块的下端安装有一固定座；所述支承座上水平开设有一第一穿孔，所述固定座上开设有一与所述第一穿孔直径相同的第二穿孔，所述调节块上开设有一第三穿孔，所述第一穿孔与所述第三穿孔的轴线在同一直线上，一固定轴穿过所述第一穿孔及所述第三穿孔，所述固定轴的一端安装有一第二盖型螺母，所述固定轴的另一端安装有一锁紧轮，所述锁紧轮置于所述横板的下方；所述第一穿孔的上方的所述支承座上开设有一第一调节孔，所述调节块上开设有一第二调节孔，所述第一调节孔与所述第二调节孔的轴线在同一直线上，一调节螺丝穿过所述第一调节孔和所述第二调节孔，所述第二调节孔上方依次开设有一第三调节孔、一第四调节孔。

如上所述的防近视健身坐正器，其中，一支撑套设置在所述转轴上，所述支撑套的一端固定安装在所述横板上，所述支撑套的另一端与所述第二支撑条相抵。

如上所述的防近视健身坐正器，其中，所述第一穿孔的轴线与所述第二穿孔的轴线平行。

如上所述的防近视健身坐正器，其中，所述第四调节螺孔上方还开设有多个螺孔。

如上所述的防近视健身坐正器，其中，所述支撑套与所述第二支撑条相抵的一端设有一圆盘，所述圆盘的轴心与所述支撑套的轴心在同一直线上；所述第二支撑条上开设有一水平定位孔，所述定位孔靠近所述圆盘的一端设有一定位弹子，所述定位孔的另一端设有一固紧螺丝，所述定位弹子与所述固紧螺丝之间设有一弹簧，所述定位弹子部分凸出所述第二支撑条的表面，所述圆盘上开设有与所述定位弹子相匹配的凹陷，所述定位弹子嵌入所述凹陷。

如上所述的防近视健身坐正器，其中，所述横板水平设置。

如上所述的防近视健身坐正器，其中，所述定位孔设置在所述轴孔的正下方。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型防近视健身坐正器解决了现有技术中对学生坐姿进行矫正的装置售价较高、使用较为不便的问题，通过支承座固定在桌面上，并通过高度可调节的支撑条及横板实现对学生坐姿的规范，具有结构简单，效果显著的技术效果。

附图说明

图1是本实用新型防近视健身坐正器的结构示意图；

图2是本实用新型防近视健身坐正器的结构侧视图。

具体实施方式

根据本实用新型的权利要求和实用新型内容所公开的内容，本实用新型的技术方案具体如下所述：

一种防近视健身坐正器，其中，包括：

一支承座3，一第一支撑条19竖直安装在支承座3上表面上，第一支撑条19的正面具有一竖直长条状凸块，第一支撑条19竖直方向开设有一长槽，长槽穿过凸块；一第二支撑条2具有一与凸块相匹配的凹槽，凹槽嵌于凸块上，第二支撑条2上开设有一第一螺孔，一沉头螺钉10穿过第一螺孔，沉头螺钉10的一端穿过长槽与一蝶型螺母9螺纹连接。