[实用新型]一种多功能儿童用组合家具

说明书

技术领域

本实用新型涉及家具领域，具子涉及一种多功能儿童用组合家具。 

背景技术

目前，市场上的儿童家具往往是在成人家具的基础上缩小尺寸制得，以适应儿童的身高，但随着孩子的长大，儿童家具就会被替换掉，而儿童家具的处理就成为一个问题，弃之可惜、浪费，不弃又占用了住房空间。 

发明内容

本实用新型所要解决的问题是提供一种多功能儿童用组合家具，功能多样，结构简单，适用性强。 

为了解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：一种多功能儿童用组合家具，包括柜子和凳子，所述凳子包括支撑于地面上的圆形的支撑板、垂直设在支撑板上的支撑杆以及设在支撑杆上端的圆形的凳板，所述凳子设有至少两个，所述柜子包括平行设置的两个侧板，每个侧板的后端面上设有圆弧槽，每个侧板上的圆弧槽的数量与支撑杆的数量对应，两个侧板上的圆弧槽一一对应，两个侧板上一一对应的两个圆弧槽可定位一根支撑杆。 

改进的，所述凳板和支撑板的结构相同。 

改进的，所述凳板的直径大于或小于支撑板的直径，所述支撑板可与支撑杆的上端连接，所述凳板可与支撑杆的下端连接。 

改进的，所述柜子还包括连接在两个侧板之间的后挡板、顶板和底板。 

改进的，两个侧板之间连接有隔板，所述隔板垂直后挡板。 

改进的，两个侧板的内侧面上设有相对应的插槽，所述隔板插装于插槽中。 

改进的，两个侧板之间连接有横杆并垂直于两个侧板，所述横杆位于隔板 的上方。 

有益效果： 

采用上述技术方案后，该实用新型一种多功能儿童用组合家具 

1）设置了柜子以及由支撑板、支撑杆和凳板组成的凳子，支撑板和凳板均设为圆形，柜子的后端设有定位支撑杆的圆弧槽，将柜子和凳子均翻转90°并对准圆弧槽和支撑杆，将柜子支撑于两个凳子上，作为童车使用； 

2）在柜子中可拆卸连接隔板，作为凳子使用； 

3）在柜子的上端可拆卸连接有横杆，作为挂衣柜使用。 

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具子实施方式作进一步说明： 

图1为本实用新型中柜子的结构示意图； 

图2为本实用新型中凳子的结构示意图； 

图3为本实用新型中童车的结构示意图。 

具体实施方式   

实施例一： 

如图1至图3所示，一种多功能儿童用组合家具， 

包括柜子，所述柜子包括平行设置的两个侧板12以及连接在两个侧板之间的后挡板11、顶板14和底板15，两个侧板的内侧面上设有相对应的插槽，所述插槽中插装有隔板16，所述隔板垂直后挡板，或者所述隔板通过螺钉连接在两个侧板之间，如图1所示。 

包括至少两个凳子，所述凳子包括支撑于地面上的圆形的支撑板23、垂直设在支撑板上的支撑杆22以及设在支撑杆上端的圆形的凳板21，所述凳板的直径大于或小于支撑板的直径，所述支撑板可与支撑杆的上端连接，所述凳板可 与支撑杆的下端连接，如图2所示。 

每个侧板的后端面上设有圆弧槽3，每个侧板上的圆弧槽的数量与支撑杆的数量对应，两个侧板上的圆弧槽一一对应，两个侧板上一一对应的两个圆弧槽可定位一根支撑杆。所述凳子设有两个，先将两个凳子拆卸再组合使得两支撑板连接在一根支撑杆的两端、两凳板连接在另一根支撑杆的两端，再将拆卸组合后的两个凳子翻转90°并使两根支撑杆平行布置，然后将柜子翻转90°使圆弧槽对准支撑杆架在拆卸组合后的两个凳子上，形成一童车，童车的前轮直径小于童车的后轮直径，且作为童车使用时，可将隔板从柜子上拆卸下来不使用，如图3所示。 

实施例二： 

本实施例与实施例一的区别在于，两个侧板之间通过螺钉连接有横杆并垂直于两个侧板，所述横杆位于隔板的上方，作为挂衣柜使用，作为童车使用时，可作为把手使用，也可将横杆从柜子上拆卸下来不使用。 

实施例三： 

本实施例与实施例一、实施例二的区别在于，所述凳板和支撑板的结构相同，柜子与凳子组合成童车时，不必对凳子进行拆卸组合，童车的前、后轮结构一致。